- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学思想与方法在教学中的渗透研究论文
摘要:本文旨在探讨数学思想与方法在中学教学中的渗透策略,以提高学生的数学素养和思维能力。通过分析当前教育背景,本文列举了两个方面的原因,详细阐述了数学思想与方法在教学中的重要性,以及如何在实际教学中进行有效渗透。
关键词:数学思想;教学方法;教学渗透;教育背景
一、背景分析
(一)1.数学思想与方法在培养学生思维能力中的重要作用
数学思想与方法是数学学科的核心,对于培养学生的逻辑思维、抽象思维和创新思维具有重要意义。首先,数学思想与方法有助于学生掌握数学知识,形成系统的数学观念。通过运用数学思想,学生能够更好地理解数学概念、原理和法则,提高解决问题的能力
文档评论(0)