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小学数学自主学习能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略。通过背景分析，提出当前小学数学教育中存在的问题，并结合实际教学案例，提出相应的解决策略，以期为提高小学生数学自主学习能力提供参考。

关键词：小学数学；自主学习能力；培养策略

一、背景分析

（一）小学数学教育现状

1.学生对数学学科兴趣不足

在当前的小学数学教育中，许多学生对数学学科的兴趣并不浓厚。原因在于传统教学模式过于注重知识的灌输，而忽视了学生的主观能动性。学生在学习过程中，往往被动接受知识，难以产生兴趣。这种现象导致学生对数学学科的认识停留在表面，无法深入理解数学概念和原理。

2.教师对