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初二学期自我总结

初二学期自我总结（精选5篇）

自我总结就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，

它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写自我

总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的初

二学期自我总结（精选5篇），欢迎大家分享。

初二学期自我总结1

在班主任老师接电话时的一句：“我是初三x班的班主任。”不

禁让我重新对自己的身份定位了一下。

在双语已经走过了两年时光，直至今日，军训时泪眼朦胧排在电

话前的我，看着初一新生第一次发现自己不是最小的了，那时的我。

还有送走了初三分流一届的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感叹：

“是啊，轮到我了。”现在需要在初三舞台上翩然起舞的已经是我们

了，为了在一月份时华丽的谢幕，我要说的是：“初三我准备好了，

补课你来吧！分流，我不怕你。”

回头粗略地盘算了这一学期，成绩稳定，但突破不大。数学学科

成绩回暖，的确给了我很大鼓舞。学期中也的确存在着一次又一次考

试时的困惑，不敢下笔，左右徘徊，考卷发下来以后的拍大腿大呼遗

憾，寻找学科上的漏洞与不足，面对挤出来的时间，犹豫是强化优势

学科or弥补弱势学科，好在合理安排了时间，以这样的答卷回答昨日，

我满足；用它来交给明日，我信心百倍。

早已熟悉了学校的规章制度，已能在规则下游刃有余无较大过错，

也从末对学校的规章制度抱有轻视之心，和不屑遵守的思想。我认为

这一学期中，心理以及态度倒都是积极健康向上的，偶犯小错也是因

疏忽所致，只当做个教训并引以为诫。

曾经有很多人定义初二下时学生会定形，而在我看，在初二、甚

至初一、小学、幼儿期间所养成的学习习惯、个人习惯对现在的学习

和生活都影响很大，它才是定形的因素。考试那一天的状态、考试的

题型、天气等诸多因素，固然会影响考试成绩，但是你的成绩在很大

程度上早已在你有幸摸到考试卷的那一刻前就早已决定了。自信源于

平时的积累，平素的稳扎稳打，牢固的基本功底，以及一次次的小成

功所带给你的喜悦，这种自信的态度才会成为你考试时必备两样法宝

之一，而另一样就是你已经多年训练的睿智的大脑。

勒住缰绳，把思维扯回来，这个学期总的来讲很满意，下个学期

很盼望最后来个了断，此时各高手间已经转入相互比拼内力的时刻了，

招式取巧已经毫无用处了，比拼的是那份韧劲儿与耐力，在初三之时，

需耐住寂寞，为最后撞终点线时心中的喜悦而奋斗。

初二学期自我总结2

初二的学习生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，

有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为

目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观

和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，

修养和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关

注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的

认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮

助他人！在学习上，由于期末考试的不理想带来的灰心，曾有一阵消

极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自

己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。

并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后

理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。在生活和工作中，当然

我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我

对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配

合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克

服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问

题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

初二学期自我总结3

在过去的半年中，我和我的学生共同努力，创造了班风正、学风

浓，情谊深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小

结，以此促使我在今后的工作中做得更好些。

一、学生学习生活习惯方面：良好习惯，常抓不懈。

有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思

想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德

的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任

抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德