2022高考英语二轮备考培训心得体会 (四篇范文).pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

高考英语二轮备考培训心得体会

2022年4月14日，我们参加了高中英语高考备考网络

培训，通过学习，深受启发，我认为我们的高三英语二轮复

习要做以下几方面的事：

一、指导思想

以基础性、综合性、应用性和创新性为指导思想。以近

三年河南省高考试题和及其他各省份近三年高考试题为载

体，以能力提升为目的，深化课堂教学改，充分发挥学生的

主体作用，最大程度地提高学科综合能力。

二、整体思路

研究纲领性文件，认真组织学习考试大纲、河南省3年

高考试题及各地高考试题，特别要精心比对2020年和2021

年两年考试说明，研究其异同，进一步科学地把脉高考，抓

住重现率高的知识点、命题集中点和热点，进一步排查一轮

复习过程中的盲点，提高二轮复习的针对性和有效性。

三、具体安排

（一）基础块：二轮复习必须建立在一轮复习的基础之

上才能形成稳固的专项能力和综合能力，因此一轮复习词汇、

语法等基础知识的保温工作必须贯穿始终。

（二）专题能力块专项训练的目的在于进一步巩固基础

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

知识和培养专项能力进而形成综合运用能力。具体分为完形、

阅读、书面表达等六个专项。实行相对集中、题组训练、专

题连攻，使之程序化、规范化，最终沉淀为一种能力。

（三）综合能力块--综合训练，扎实规范。在专题复习

阶段，每周穿插一套综合试题，定时定量，考后即评。训练

中要注意查缺补漏，发现学生在各题块专项上存在的问题并

进行针对性训练。

高考英语二轮备考培训心得体会

今天我非常荣幸地参与了2022届北师大版高中英语高

考备考培训会之二轮复习备考。培训会主讲的老师们都是常

年在教学一线工作，教学经验丰富的专员，他们针对高中英

语二轮中出现的问题给出了原因和详细的解决方案，这对我

在不久的未来二轮复习备考具有很重要的指导作用。此外，

这次培训会也使我深刻意识到作为一名英语教师不仅要有

扎实的专业知识，为学生的学习提供载体，而且在教学中要

以学生为主体，发挥他们的主动能动性和创新能力，这样才

能达到最佳的教学效果。

二轮复习备考要以指导思想为方向，创设情境活动，一

步步延伸。因此，培训教师提到二轮复习中高考要达到四个

基础目标为指导思想：基础性、综合性、应用性和创新性。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

这其中，创新性尤其重要。创新性要以必备知识、关键能力、

学科素养和核心价值为基础，要求学生在正确思想观念引导

下，在开放性的综合情境中创造性地解决问题，从而形成创

造性的结果和结论。在二轮复习中，培训老师也要求教师应

该培养学生的这些能力：一是独立思考能力、发散思维、逆

向思维等；二是敏锐发掘旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能

力；三是新颖推测和设想并周密论证的能力；四是探索新方

法和积极主动解决问题的能力。这些能力也引发了老师们对

于高考评价体系的思考，进一步对高三教学的特点引发深思，

从而也让我思索如何更有效地来开展高三教学，粗放or集

约？之后，培训教师确定了二轮复习的总策略：复习巩固加

解决问题。复习巩固的是主干内容、知识体系；解决问题要

精准定