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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
9AUnit2Colours
Weletotheunit主备人:赵凤英
Teachingobjectives:
1.Knowledgeobjectives
Pharases:tryon,lookgoodonsb.inthesky
Structures:There’snothingwrongwithpink.
I’msureifbluelooksgoodonyou.
2.Abilityobjectives
Toreviewdifferentcolours.
Totalkaboutstudents’favouritecolours.
3.Valueobjectives
Toletstudentsbeinterestedindifferentcoloursandthemeaningofdifferentcolours.
Teachingfocusesanddifficulties
1.Words:indigo,violet,rainbow
2.Totalkaboutstudents’favouritecolours.
Teachingprocedures::
Step1Warmingup
Presentsomepicturesofcoloursandgetthestudentstosaytheirnames.
Step2icstrip
1.Askthestudentstotalkabouttheirfavouritecolours.
2.Listenandanswerthequestions.
1)WhichcolourdoesEddielikebetter?
2)Whydoesn’tEddielikepink?
3.Actthedialogueout.
Step3Weletotheunit
1.Askthestudentstotalkaboutthequestionsbelow:
1)Haveyoueverseenarainbow?
2)Howmanycoloursarethereinarainbow?
3)Whatcolourdoyoulikebest?
2.Presentapictureofarainbowandteachthenewwords.
rainbowindigoviolet
Step4FinishPartAonpage21.
Step5Dialoguepractice
A:Whichisyourfavouritecolour?
B:Ilike...best.Whataboutyou?
A:Ilike...best.
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