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$number{01}EightEnglish5coursewarePowerPoint
目录CourseIntroductionGrammarknowledgereadingcomprehensionWritingtrainingListeningtrainingOralexpression
01CourseIntroduction
文化理解学生将深入了解英语国家的文化和社会习俗,以增强跨文化交流的能力。语言技能提升通过本课程的学习,学生将能够提高他们的听、说、读、写和翻译技能。批判性思维课程将培养学生的批判性思维能力,使他们能够分析、评价和创造信息。自主学习学生将学会如何独立学习英语,包括制定学习计划、选择合适的学习资源和使用学习策略。Courseobjectives
语法和词汇听力和口语阅读和写作跨文化交际Coursecontent学生将学习如何理解不同类型的英语文本,并练习写作技巧,如段落组织、句子结构和语言表达。课程将介绍跨文化交际的基本概念和技巧,以及如何避免文化误解和冲突。课程将涵盖英语的基本语法结构和常用词汇,以帮助学生建立坚实的语言基础。学生将通过听力练习和口语活动提高他们的听力和口语技能,包括发音、流利度和语言准确性。
123coursearrangement作业和评估学生将完成每周的作业,包括听力和阅读理解练习、写作任务和文化研究报告。教师将定期评估学生的表现,并提供反馈和建议。每周学习计划学生将每周学习一个单元,每个单元包含听力、口语、阅读和写作练习。课堂活动教师将在课堂上组织各种活动,如小组讨论、角色扮演和演讲,以鼓励学生积极参与和互动。
02Grammarknowledge
Usedtoexpressanactionthatoccursregularlyorisalwaystrue.SimplepresenttenseUsedtoexpressanactionthatoccurredinthepast.SimplepasttenseUsedtoexpressanactionthatwilloccurinthefuture.FuturetenseUsedtoexpressanactionthatstartedinthepastandcontinuestothepresent.PresentperfecttenseVerbtense
Thepassivevoiceisformedbyusingtheauxiliaryverbtobe(inanyform)andthepastparticipleofthemainverb.Thesubjectofthepassivevoiceisthepersonorthingthatundergoestheaction,ratherthanthepersonorthingperformingtheaction.passivevoice
Thesubjunctivemoodisaverbformusedtoexpresswishes,hypotheses,orders,andothernon-factualsituations.InEnglish,thesubjunctivemoodisusuallyformedbyusingthebaseformoftheverbinsteadoftheinfinitiveorparticipleform.Subjunctivemood
Non-finiteverbsareverbsthatarenotfollowedbyacomplementclauseoraninfinitive.Non-finiteverbsincludethepresentparticiple(e.g.,running),thepastparticiple(e.g.,run),andthegerund(e.g.,running).Nonfiniteverbs
03readingcomprehension
InferringPredictingSummarizingreadingskillInferringthemeaningsofwordsorphrasesbasedoncontextclues.Thishelpsstudentsunderstandthe
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