佛山市第一中学高一下学期第二次段考语文试题.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

2016学年度下学期第二次段考高一级语文科试题

命题人：李妍珺审题人:许小兰

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分）

阅读下面的文字，完成1—3题

唐诗的任侠精神

汉魏以来,游侠形象开始在诗歌里崭露头角。但是,直到唐代，尤其是到了盛唐时期,对游侠的赞美才如奇峰突起，成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神，不是个别的、偶然的现象，它随着唐诗高潮的到来而扩展成为诗坛上的一代风尚。

所谓任侠精神的具体内容，大致包括下面数端，即：排难解纷、效功当世的襟怀；轻财好施、重交谊重恩义的操行；“不衿其能，羞伐德”的风度；尚武轻儒的意识，以及豪荡使气,不以礼法为意的个性。所有这些，曾被司马迁概称为“侠客之义”，它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂，而且由于它们和时代的进步理想相结合相渗透，因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力.

盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美，闪耀着立功效世的人生理想的光芒，这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想，从而呈现出一种“非文人化”的面貌.而对豪荡使气、磊落不羁的性格的推许，也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的.诗人对游侠形象的集中歌唱,以及对生活中的侠义精神的开掘和赞美，表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼,但它构成了唐诗思想内容和美学风格的组成部分，却是无可置疑的.

任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象，是因为当时社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。但是，盛唐的诗人们所以不约而同地从任侠风气中吸取诗情，其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量.

唐诗中任侠精神的美学意义就在于：它向我们展示了一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格,它以其富于展望的清醒信念，直面现实的斗争意识，敢说敢为的豪爽意气,形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期.它所体现的，是一种力的美,运动的美，因而成为中华民族淋漓元气的历史明证.这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。

1、下列唐人诗句中，没有体现“任侠”精神的一项是(）

A.新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。B.男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

C。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。D.宁为百夫长，胜作一书生。

2、对文中画线句子的理解，正确的一项是()

A。“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒，而“轻儒”的意识则使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。

B.“尚武“轻儒”张扬了任侠理想，而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌.

C.盛唐诗歌对“尚武的赞美正面张扬了任侠理想,而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想，二者结合，使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌.

D。“尚武和“轻儒并不矛盾，它们在张扬了任侠理想的同时，也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化的面貌。

3、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是(）

A。“任侠精神并不是唐代所独有，早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。

B。考察唐诗中游侠形象的消长起落,可以为我们考察唐代的社会风貌。思想发展提供一个方面的线索。C.盛唐儒。道。释三种意识形态并存,从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料，使之成为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的组成部分。

D.“任侠”精神所体现的强者性格，代表了时代的进步要求，即使是在现代社会，也是有其积极意义的。二、古代诗文阅读（49分）

（一）文言文阅读（20分）

课内（12分）

4、下列加点字的活用现象归类正确的一项是(）

①群贤毕至，少长咸集。②焚百家之言，以愚黔首③孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃④秦孝公据崤函之固⑤内．立法度，务耕织⑥填然鼓之,兵刃既接，弃甲曳兵而走⑦然陈涉瓮牖绳枢之子⑧铸以为金人十二，以弱天下之民⑨上食埃土，下饮黄泉⑩其下圣人也亦远矣，耻学于师

A.①②⑧/③⑩/④/⑤⑨/⑥⑦B.①④/②⑧⑩/③/⑤⑨/⑥⑦

C。①④/②⑧/③/⑤⑨/⑥⑦/⑩D。①/②⑧⑩/③⑥⑦/④/⑤⑨

5、下列各项中,文言句式归类正确的一项是（）

①青，取之于蓝，而青于蓝②自以为关中之固，金城千里,子孙帝王万世之业也

③蚓无爪牙之利，筋骨之强