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教学设计
授课班级授课日期10月第11、12课时
课型新授课教具、资料教材、多媒体课件
课题任务四了解城市轨道交通车站
知识
与了解车站的分类；掌握车站的组成；
技能
教学过程
目标与清楚车站的组成部分及各部分的功能；
要求方法
情感
态度培养学生勤于思考，主动学习的习惯；
价值观
重点城市轨道交通车站分类；
教材
难点城市轨道交通车站的组成及功能；
分析
关键通过老师的讲解，掌握城市轨道交通车站的相关内容；
任务四了解城市轨道交通车站
一、城市轨道交通车站分类
板
1、按车站客流量大小分类4、按车站运营性质分类
书
2、按车站与地面相对位置分类5、按车站站台形式分类
设
3、按车站埋深分类
计
二、城市轨道交通车站的组成与规模
课后
小结
1
教学过程
教学学生学习、时间
教师讲授、指导（主导）内容
环节操作（主体）活动分配
组织学生集中注意力，进
师生互致问候，宣布开始上课。1min
教学入学习状态。
复习1、简述城市轨道交通线路设计的过程。复习上节课重要的知
2min
提问2、简述城市轨道交通线路施工方法。识点。
车站是城市轨道交通的重要组成部分之一，它必须具有供
车壳乘车、换乘的功能，某些车站还必须提供折返、停车检修、学生积极参与思考，
新课
导入临时待避与存放车辆功能。它集中设置了轨道交通运营中的很融洽师生关系。充分2min
大一部分技术设备和运营管理系统。调动学习的积极性。
本节课来介绍城市轨道交通车站的相关内容。
任务四了解城市轨道交通车站
城市轨道交通车站根据其客流量、所处位置、埋深、运
营性质、结构横断面形式、站台形式、换乘方式等进行分类。
一、城市轨道交通车站分类
新
1、按车站客流量大小分类
（1）大车站：高峰每小时客流量达3万人次以
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