2025 年广州体育学院研究生人学考试346体育教学试题答案.docxVIP

第PAGE5页/共NUMPAGES5页

2025年广州体育学院研究生人学考试346体育教学试题答案

业务课名称：346考试科目:体育教学/运动训练

考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

运动训练学

一、简答题

(一)儿童青少年耐力训练的注意事项

(1)密切结合儿童少年耐力自然发展的趋势安排训练掌握儿童少年耐力自然发展的趋势以便科学地安排耐力训练。

(2)儿童少年耐力训练应以有氧耐力训练为主少儿耐力训练必须以有氧耐力训练为主。15岁~16岁无氧训练可逐渐增多。

(3)采用多种内容和手段发展儿童少年耐力

儿童少年进行耐力训练的内容手段应该是多种多样的。除长跑的练习，可选用活动性游戏、球类运动、骑自行车、滑冰、登山、循环练习等。

(4)持续训练法是儿童少年耐力训练的基本方法

儿童少年进行耐力训练的基本方法为持续训练法,也可用变速跑等方法。如使用间歇训练法，应以小强度间歇法为主，工作强度控制在30%~60%，练习总时间为20分钟左右。练习与休息时间的比例为1:1。随年龄增长，到15岁以后可用较大强度的间歇训练法，强度可达50%以上。

(二)运动技术的特征

1.运动技术与体育动作的不可分割性

运动技术只能通过运动员的身体动作表现出来，

2.运动技术相对稳定与即时应变的统一性

运动技术应该具备相对稳定的动作结构，同时，随着比赛环境和比赛对手的变化，有效的动作技术也要随着变化做出调整。

3.运动技术不断发展的必然性

任一特定时刻，运动技术规范要求的合理性都是相对的和暂时的。随着运动员的身心素质的不断提高和运动器械设备的不断改进，运动技术也在不断地发展，处于动态过程之中。

4.运动技术的个体差异性

正确的运动技术都应该符合科学原理，具有动作的规范性和公认的动作规格。然而，由于每个运动员在身体形态，运动素质等许多方面具有不同的个人特点，所以，运动技术还具有个体差异性。

(三)运动员比赛战术方案的主要内容

1.比赛任务

比赛任务是比赛预期的目标和结果,或是比赛需要的结果。比赛任务是战术方案制定的基本要求,围绕着比赛的需要,如何安排战术来实现这个结果,是战术方案制定的基本标准。

2.参赛各方实力分析

参赛各方的实力分析是战术方案制定的依据。根据参赛队员的实力或比赛对手的实力,分析本方队员或全队在比赛中的战术优势和不足,掌握对手的长处和弱点,有针对性地确定战术运用的原则和方法。例如，在中长跑比赛中，擅长终点冲刺的运动员通常会选择跟随跑战术，而耐力较强的运动员可能更多地会选择领先跑战术。

3.选择战术的原则

选择战术的原则是战术方案制定的基本方向和思路,它的作用主要是为教练员和运动员明确战术选择和运用的指导思想。例如，在个人比赛中为了贯彻减少失误的原则而确定攻击性较弱的战术方法;在集体项目中提出了加快比赛速度原则而选择一些能够提高比赛速度的打法，都是选择战术方法所依据的原则的基本体现。

4.确定具体战术方法

确定具体的战术方法就是确定战术方案中的战术方法内容和实施手段,这是战术方案的核心内容,也是赛前训练的重要内容,具体方法应该是可以演练的、具有操作性的战术形式,它对运动员在比赛中的战术运用既有针对性又有具体要求。例如，足球比赛战术方案中确定的以边路进攻为主的战术方法，就是既有针对性又有具体要求的战术运用。

赛前训练计划

赛前训练计划是根据战术方案的要求制定的阶段和课时训练计划,它是进行战术方案演练与实施过程的操作性文件。战术方案确定后，就要制定训练计划进行针对性训练，使运动员不仅在思想上明确，还要在战术行为上做好充分准备。如乒乓球运动员赛前模拟对手打法的陪练，就是战术演练的典型训练。

6.赛中战术运用的问题预测与应对预案

赛中战术运用的问题预测与应对预案不是在比赛过程中才进行的,而是在比赛前应该充分考虑的重要内容。它是对战术方案实施过程中问题的预测和应对办法，是在战术方案实施过程中出现问题进行调整的预备方案。例如，比赛领先或落后时如何调整战术;比赛过程出现突发事件要如何应对等。

(四)持续训练法与间歇训练法的区别

答:间歇训练法是指对动作结构和负荷强度、间歇时间提出严格的要求以使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法,持续训练法是指负荷强度较低负荷时间较长无间断地连续进行练习的训练方法。

运动负荷大小的不同:

间歇训练法的负荷特征，强度次大，最较小持续训练法的负荷特征，强度小，最大。

间歇时间不同:

间歇训练法中间间歇机体不完全复，使机体处于亚疲劳状态去进行下一次练习;持续训练法基本无间歇时间。

作用不同:

间歇训练法通过严格的间歇训练过程可使运动员的心脏功能得到明显的增强;通过调节运动负荷的强度可使机体各机能产生与有关