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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

节能环保低碳生活节能环保低碳生活演讲稿（优秀5篇）

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我想对地球母亲的儿女们说，快快行动起来吧，不

只是为母亲的节日，更重要的是时时都心怀低碳节能环保的意识，践行吧。书痴者文必工，

艺痴者技必良，如下是爱岗的小编为大家找到的5篇节能环保低碳生活演讲稿。

节能环保低碳生活演讲稿篇一

环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。

环境保护是防治污染，保障人民身心健康，保证社会经济持续快速发展，造福后世子孙的千

秋大业。近年来，随着环保宣传的不断深入，人们对保护环境的意识也日益增强，已成为全

体人民的共识。

环境保护，“教育为本”。环保教育是提高全体国民环保意识的重要途径。而要做好环保

教育工作应从娃娃抓“起”，从中小学生着手，从规范中小学生的日常行为和培养他们的环保

意识抓起。中小学生正处于长身体、学知识、观念意识逐渐形成的重要时期，积极开展中小

学环保教育，注重培养其保护环境的`态度和行动，激发青少年的爱护环境之情，是提高全

民族环保意识的基础工作。

中小学生是祖国的未来，环保的好坏取决于他们的环保意识和环保水平。如果一个人在

中小学阶段就受到良好的环保教育，那么长大成人后，当他们踏入社会为祖国建设做贡献的

时候，就会增强自觉性和减少盲目性。因此，让环保教育早日摆上中小学课堂，增强中小学

生的环保意识，引导他们关注环保问题，让他们在受教育、学知识、长身体的同时，培养热

爱大自然，保护生态环境的高尚情操。使他们自觉履行保护环境的责任，提高环保意识，增

强法制观念，落实环保行动，关注家庭、校园、社会、国家及全球的环境问题。

搞好环保需要几代人的不懈努力，要想使我们的城市环境变得更加优雅美丽，清新壮观，

环保意识必须从娃娃抓起，环保教育一定要摆上中小学的议事日程。建议编写《中小学生环

保知识手册》，要求学校将环保教育纳入地方课程和校本课程。教务处把环保教育与学科知

识渗透列为教研课题之一，各学科组、教研组探讨学科教学过程中如何渗透环保教育。政教

处应把环保教育与德育教育、行为习惯教育、法制教育等有机结合起来。通过知识竞赛、即

兴演讲、黑板报等方式及小发明、小制作、小论文等竞赛，培养学生的环保意识，丰富学生

的环保知识。组织学生到风景区踏青、写生、捡垃圾，激发学生爱国爱乡、爱生活的情感，

增强他们参加环保活动的责任感、使命感和紧迫感。从而将环保教育从单一的知识灌输，扩

展到知识、意识、技能、态度、参与五个方面的目标发展。

环保教育利在当代，功在千秋。环保教育的行动任重而道远，为了子孙后代，为了人类

的生活品质。

节能环保低碳生活演讲稿篇二

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我要讲的是《保护小生命》。

校园里，有许许多多的小生命。有青虫、蚂蚁、小草、小花……它们都是生命啊！假如，

你是一只弱小的蚂蚁或者一株无助的花儿，有位同学一下子把你捉起、拔起或者用脚踩踏，

你会是多么害怕？花儿、草儿都是生命，不要伤害一草一木。动物、昆虫有食物链，不需要

把害虫踩死……我们何不想一想它们的心情？想想被踩在脚下的心情吧！想想被捉住的心情

吧！再想一想被拔住，然后从土壤中一下被抽出的心情吧！它们，也是生命啊！美丽的花儿

随风飘，被拔起后能干什么？小小的蚂蚁在劳动，捉住了又能干什么？让它们自由在大自然，

世界会变得更美丽！不要用瓶子去砸草，不要用盒子来装蚂蚁，它们都是小生命。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

我们生活在同一个和谐、美