苏州市小学数学教师素养大赛测试题及答案.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

苏州市小学数学教师素养大赛试卷（含答案）

得分评卷人第一部分小学数学课程标准（40分）

一、填空。（每空1分，共15分）

1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，，

，四个学习领域。

2．义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生、、地发展。

3．数学教学活动必须建立在学生的和基础之上。

4．数学教学是数学活动的教学，使师生之间、学生之间与的过程。

5．对学生数学学习的评价，既要关注学生的理解和掌握，更要关注他们

的形成和发展；既要关注学生数学学习的，更要关注他们在

的变化和发展

二、选择正确答案的序号（多项）填在上。（每题1分，共6分）

1．学生的数学学习内容应当是。

①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的

2．教师是数学学习的。

①组织者②传授者③引导者④合作者

3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面：。

①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数

⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用

4．《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有。

①理解②了解（认识）③体验（体会）④灵活运用⑤掌握⑥探索

5．在第一学段“数与代数”的内容主要包括：。

①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律

6．数学。

①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础③为其他科学

提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化

三、判断。（每题1分，共4分）

1.“实践活动”是第二学段的学习内容。（）

2.在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。（）

3.在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。（）

4．“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。（）

四、请你用等式的性质解方程。（每题2分，共4分）

0.5x－2=24m÷0.6=4.5

小学数学教学基本功大赛测试题第1页（共9页）

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

五、简答。（11分）

《课程标准》第四部分课程实施建议中，对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议？

（1）第一学段教学建议：

（2）第二学段教学建议：

（3）试分析这两个学段的教学建议有什么不同？为什么？

得分评卷人第二部分数学专业知识（100分）

一、填空。（每空1分，共26分）