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大班体育：摘果实教学设计

Largeclassphysicaleducation:teachingdesignofpickingfruits

编订:

编订:JinTaiCo11ege

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大班体育：摘果实教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动目标：

1.练习单脚连续向前跳，发展身体的平衡能力。2.练习纵跳高处触物。

3.锻炼耐力，有坚持运动的意志品质。活动准备：

1.自制小水沟教具、小栅栏.2.果实图卡，小篮子每组一个。活动过程：

一、集体活动，共同学做有趣热身操

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1.随师入场

听“一二一”口令跟随教师入场。2.热身运动

师：孩子们，赶快站好队！我们一起来热热身吧！今天我们来做一套有趣的热身操（上肢运动、腹背运动、下蹲运动、跳跃运动、整理运动）

二、师幼谈论，帮助小袋鼠解决难题1.创设情境

师：今天小袋鼠去放风筝，可是它遇到了一个麻烦，因为周围有小树，小袋鼠的风筝不小心挂到了树枝上，这时，小袋鼠非常难过。

2.互相讨论

师：怎样才能把风筝拿下来呢？谁来想办法帮帮小袋鼠？(个幼回答）

三、观看示范，学习纵跳触物的要领

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1.提出问题

师：刚才大家说了很多种办法，如果没有梯子、木杆这些工具怎么办呢？（跳起来拿树上的风筝）

师：对，在没有任何工具时，小袋鼠可以跳起来拿树上的风筝。

2.讲解要领

师：接下来我给大家示范一下，要注意看啊！刚才我示范的动作有一个名字，它叫纵跳高处触物，注意，在做这个动作时是有要领的，要不然容易受伤，跳前要蹲下一点，蹲的时候就像坐在小椅子上一样，双脚一起用力向上跳，跳起后手臂要向上伸。

（动作要领：膝盖微曲，上半身前倾，双臂自然有力的前后摆动 ,当双臂摆动到斜前上方时双脚同时起跳。教师边讲边示范动作)

3.幼儿练习

师：好啦，现在听口令，在原地练习纵跳高处触物动作。(口令：准备蹲跳，教师巡视，指导幼儿）

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四、趣味游戏，练习单脚连续向前跳

1.讲解玩法

师：现在我们来玩一个游戏，游戏叫做《摘果实》，三个小朋友为一组进行《摘果实》比赛，在果园的前面有一些小小的障碍，一会儿要背着小篮子单脚连续跳过小水沟、跳过小栅栏到达果园，到果园后摘一个果子放到小篮子里返回，回来后第二个小朋友出发，以此类推。

2.幼儿游戏

师：大家都准备好了吗？在游戏时注意安全，注意动作要领

。

五、放松活动，收拾整理使用的器械

师：好玩的游戏结束了，请大家将活动的器械整理好吧！(活动自然结束）

设计思路：

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可设置a至b一段路程，b为终点，路间设置障碍，到b点时原地双脚垂直跳摘下果实返回算作一轮。

注：不可采用竞赛形式。减少幼儿等待时间。

指南目标第三条：能单脚连续向前跳8米左右。尽量在活动中设置出该场景。

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