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2024年湖南省怀化市多校联考中考语文二模试卷

一、积累与运用（20分）2101班的小泽同学所在的九年级去实践基地开展研学活动，小泽在写研学笔记时遇到了一些困惑，请你帮他解决。

1．（2分）为了研学汇报无差错，小泽对以下句子中的字音字形进行了批注，请你帮他选出正确的一项（）

A．“随着秋天的脚步悄然而至”中的“悄然”应读“qiāorán”。

B．“我明白了勤能补拙的真谛”中，“拙”应读“zhuō”，“真谛”应写成“真缔”。

C．“每一个微不足道的零件都如舞者，演绎出一曲曲工业文明的赞歌”中，“演绎”应写成“演译”。

D．“我受益匪浅，深刻地体会到了众志成诚的力量。”中，“匪”应读“fěi”，“众志成诚”应写成“众志成城”。

2．（2分）小泽的研学发言稿中有以下一段话，请你帮他选出加点词使用不恰当的一项（）

实践基地布局匠心独运，每一处都透露出巧夺天工的智慧。农业示范区里，各种作物生意盎然，让我们体会到了春华秋实的喜悦；工业加工区里，机械设备运转自如，展示了工匠们叹为观止的智慧；在科技创新区，我们如同初出茅庐的探索者，亲手操作，感受举一反三的惊喜。

A．匠心独运 B．生意盎然 C．叹为观止 D．举一反三

3．（2分）小泽为实践基地“绿野耕读园”的简介作了了批注，请你选出有误的一项（）

绿野耕读园不是一片农田，而是一所没有围墙的大学堂。（批注①：该句是病句，应将关联词“不是……而是”改为“不仅是……还是”）在这里，理论知识与实践操作相结合，同学们能够直观地观察植物的生长过程，了解自然界的生态平衡，体会到劳动的乐趣与价值。（批注②：该句中“理论知识”“生长过程”“直观地观察”短语结构一致。）此外，园内还设有特色工作坊，如木工坊、陶艺室、编织间……等，让同学们能够在动手实践中发掘潜能，激发创造力。（批注③：该句标点符号使用正确。）欢迎同学们光临绿野耕读园现场，感受劳动的快力，收获知识、友谊和成长。（批注④：该句表达得体，谦卑有礼。）

A．① B．② C．③ D．④

4．（2分）小泽在研学汇报中想运用一些文学文化常识，请你帮他选出有误的一项（）

A．《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打祝家庄、大战红孩儿、车迟国斗法、真假美猴王等故事尤为精彩。

B．古代礼仪中，“拜”意思是行跪拜礼；“揖”意思是拱手行礼。

C．汉语中有很多运用借代的现象，如：“桃李”指学生，“垂髫”指小孩，“巾帼”指女子，“桑梓”指家乡，“庙堂”指朝廷等。

D．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。《杞人忧天》节选自《列子?天瑞》。列御寇，相传是战国时的道家人物。

5．（2分）小泽在实践基地看到周敦颐的雕塑，请你帮他按顺序将周敦颐的简介补充完整。（）

“吾道南来，原是濂溪一脉；大江东去，无非湘水余波。”，，，，。

①周敦颐是中国儒家理学的奠基者，他上承孔孟学统，下启宋明儒学，是宋代以后中国思想发展的“活水源头”。

②这副楹联语带双关，气势纵横，其中“濂溪”指湖南永州道县的一条溪水，同时也指周敦颐。

③周敦颐的一生和思想至今仍对中国文化产生着深远的影响。他的思想如同那濂溪之水，源远流长、滋养着一代又一代的求知者。

④这是晚清学者王闿运写的一副楹联，在湖南岳麓书院及国内众多游溪书院里，均能读到它。

⑤周敦颐又是一位杰出的文学家，他的《爱莲说》表达了他对高洁品质的赞美与追求。

A．②④①⑤③ B．④②①⑤③ C．②①⑤③④ D．④②③①⑤

6．（4分）实践基地举办了“合理饮食，远离肥胖”的综合性学习，请你和小泽一起参加。

新华社重庆2月16日电春节期间，电影《热辣滚烫》女主角乐莹和她的扮演者贾玲都靠运动实现了大幅减重，引发人们对减肥话题的热议。贾玲用一年时间减重100斤，对普通人而言有没有参考价值？西南大学体育学院教授彭莉认为，贾玲的案例是普通人可以复刻的，因为较为适宜的减重速度是每周减1至2斤，一年52周，按照每周减2斤的速度，大体重人群就可以减去104斤。

重庆市体育科学研究所副所长刘猛说，大多数肥胖者都是后发性肥胖。生活习惯不良，吃得多、动得少，或者吃得不多但饮食结构不科学，才是“易胖”的真正原因。

对于有减肥需求的人，专家建议其“管住嘴、迈开腿”，专家提醒，合理饮食不等于节食，而是制定合理的膳食结构，应坚持“低脂、低碳水、高蛋白、高膳食纤维”的膳食结构。科学运动方面，应坚持每周3到5次、每次30分钟以上的中低强度运动，有氧运动与抗/限训练配合，以增加热量消耗和提升肌肉量。

（新华社2024—02—