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23.1旋转的概念与性质(第1课时)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2022·全国·九年级专题练习)在以下生活现象中,属于旋转变换的是()
A.钟表的指针和钟摆的运动
B.站在电梯上的人的运动
C.坐在火车上睡觉的旅客
D.地下水位线逐年下降
【答案】A
【分析】根据平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移;根据旋转的意义,在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.
【详解】解:A、钟表的指针和钟摆的运动都是旋转变换,故本选项正确;
B、站在电梯上的人的运动属于平移现象,故本选项错误;
C、坐在火车上睡觉,属于平移现象,故本选项错误;
D、地下水位线逐年下降属于平移现象,故本选项错误;
故选:A.
【点睛】本题是考查图形的平移、旋转的意义.图形平移与旋转的区别在于图形是否改变方向,平移图形不改变方向,旋转图形改变方向;旋转不一定作圆周运动,象钟摆等也属于旋转现象.
2.(2022·全国·九年级专题练习)如图,将绕着点O顺时针旋转,得到(点C落在外),若,,则最小旋转角度是(????)
A.20° B.30° C.40° D.50°
【答案】C
【分析】直接利用已知得出∠AOC的度数,再利用旋转的性质得出对应边之间夹角,得出答案即可.
【详解】∵∠AOB=30°,∠BOC=10°,
∴∠AOC=∠AOB+∠COB=30°+10°=40°
∵将△AOB绕着点O顺时针旋转,得到△COD,
∴最小旋转角为∠AOC=40°.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了旋转的性质,正确得出∠AOC的度数是解题关键.
3.(2022·广东广州·模拟预测)如图,点A、B、C、D、O都在方格纸上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为()
A.30° B.45° C.90° D.135°
【答案】D
【分析】利用旋转的性质得到∠AOC为旋转角,然后利用∠AOB=45°得到∠AOC的度数即可.
【详解】解:∵△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,
∴∠AOC为旋转角,
∵∠AOB=45°,
∴∠AOC=45°+90°=135°,即旋转角为135°.
故选:D.
【点睛】本题考查了旋转的性质,对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
4.(2022·全国·九年级专题练习)依次观察三个图形:,并判断照此规律从左向右第四个图形是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据图形规律可知,从左到右是依次顺时针旋转图形,据此即可求解.
【详解】解:由图形规律可得从左到右是依次顺时针旋转图形,
∴第四个图形是D.
故答案为:D
【点睛】本题考查了旋转的性质,根据三个图形找出旋转的规律是解题关键.
5.(2022·河北保定·九年级期末)如图,在正方形网格中,△MPN绕某一点旋转某一角度得到△M′P′N′,则旋转中心可能是()
A.点A B.点B C.点C D.点D
【答案】B
【分析】连接PP、NN、MM,作PP的垂直平分线,作NN的垂直平分线,作MM的垂直平分线,交点为旋转中心.
【详解】如图,
∵△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△MNP,
∴连接PP、NN、MM,
作PP的垂直平分线,作NN的垂直平分线,作MM的垂直平分线,
∴三条线段的垂直平分线正好都过B,
即旋转中心是B.
故选:B.
【点睛】本题考查了学生的理解能力和观察图形的能力,以及旋转的性质,注意:旋转时,对应顶点到旋转中心的距离应相等且旋转角也相等,对称中心在连接对应点线段的垂直平分线上.
6.(2022·全国·九年级专题练习)如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,连接AD,BD.则下列结论:①AC=AD;②BD⊥AC;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是()
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【详解】试题分析:根据旋转和等边三角形的性质得出∠ACE=120°,∠DCE=∠BCA=60°,AC=CD=DE=CE,求出△ACD是等边三角形,求出AD=AC,根据菱形的判定得出四边形ABCD和ACED都是菱形,根据菱形的判定推出AC⊥BD.∵将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,∴∠ACE=120°,∠DCE=∠BCA=60°,AC=CD=DE=CE,∴∠ACD=120°﹣60°=60°,∴△ACD是等边三角形,
∴AC=AD,AC=AD=DE=CE,????????∴四边形ACED是菱形,
∵将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,AC=AD,??????∴AB=BC=CD=AD,
∴四边形ABCD是菱形,??????
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