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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2024教育系统作风整顿工作方案

2024年教育系统作风整顿工作方案

一、背景分析

当前，我国教育系统作风整顿的紧迫性日益突出，一些基层单位

存在着形式主义、官僚主义等问题，严重影响了教育教学质量和师生

发展。为有效解决这些问题，必须加大整顿力度，推动教育系统作风

建设走深入。因此，制定并实施2024年教育系统作风整顿工作方案，

成为当前亟需解决的重要任务。

二、整顿目标

本次作风整顿工作的目标是深化教育系统作风整顿，坚决打击形

式主义、官僚主义等不良现象，提升教育系统服务意识和工作效率，

真正以优质的教育质量回馈社会。

三、整顿重点

1.加强理论武装，树立正确的工作导向。

2.严明工作纪律，营造风清气正的工作环境。

3.深入基层，切实解决实际问题，增强基层服务能力。

4.加强师生沟通，促进师生感情融洽。

5.推进教育体制改革，提升教育质量和效益。

四、整顿措施

1.制定作风整顿实施方案，明确责任分工和时限要求。

2.加强督导检查，建立健全监督机制，确保整顿工作的深入开

展。

3.开展教育系统作风建设知识培训，提升教职工作作风意识。

4.加强对重点领域的检查和整改，集中力量解决突出问题。

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

5.广泛开展宣传教育，营造良好的整顿氛围，引导广大教职工积

极参与整顿工作。

五、整顿效果评估

1.建立健全的整顿效果评估机制，及时总结经验，发现问题。

2.持续跟踪作风整顿效果，及时出台调整政策，确保整顿工作的

深入推进。

3.加强宣传报道，展示整顿成果，激发广大教职工的干劲和创造

力。

六、总结

2024年教育系统作风整顿工作方案的制定和实施，是一项重要而

紧迫的任务。各级教育部门和单位要以高度的责任感和使命感，全力

以赴推动作风整顿工作的深入开展，不断提升教育系统的服务能力和

形象，为我国教育事业的发展做出积极贡献。

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