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2024年电力工程设计培训合同3篇.docx

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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER

20XX

专业合同封面

COUNTRACTCOVER

甲方:XXX

乙方:XXX

PERSONAL

RESUME

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2024年电力工程设计培训合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1双方名称及全称

1.2双方法定代表人及联系方式

1.3双方注册地址及联系方式

2.培训内容与目标

2.1培训课程设置

2.2培训目标及预期成果

2.3培训时间安排

3.培训师资及教材

3.1师资力量及资质要求

3.2教材选用及版权

3.3培训师资授课方式

4.培训场地及设施

4.1培训场地要求

4.2培训设施及设备

4.3场地及设施维护责任

5.培训费用及支付方式

5.1培训费用总额

5.2费用支付方式及时间

5.3付款凭证及发票

6.培训报名与录取

6.1报名条件及流程

6.2录取标准及通知方式

6.3退费及补录政策

7.培训纪律与考勤

7.1培训纪律要求

7.2考勤管理制度

7.3违纪处罚措施

8.培训成果评估与反馈

8.1评估方式及时间

8.2评估结果运用

8.3培训反馈渠道及方式

9.合同变更与解除

9.1合同变更程序

9.2合同解除条件

9.3合同解除后的处理

10.违约责任与争议解决

10.1违约责任承担

10.2争议解决方式

10.3争议解决地点

11.合同生效与终止

11.1合同生效条件

11.2合同终止条件

11.3合同解除后的处理

12.合同附件

12.1培训课程大纲

12.2师资力量介绍

12.3培训场地及设施清单

13.其他约定事项

13.1法律适用

13.2合同份数

13.3合同签订及生效日期

14.合同签署

14.1双方签字盖章

14.2合同签署地点

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1双方名称及全称

甲方:电力工程设计有限公司

乙方:电力工程设计培训中心

1.2双方法定代表人及联系方式

甲方法定代表人:

联系电话:138xxxx5678

乙方法定代表人:

联系电话:139xxxx5678

1.3双方注册地址及联系方式

甲方注册地址:省市区路号

联系电话:0215678

乙方注册地址:省市区路号

联系电话:02187654321

2.培训内容与目标

2.1培训课程设置

本次培训包括电力系统设计、电力工程规划、电力设备选型等三个模块,共计12个课程。

2.2培训目标及预期成果

通过本次培训,学员应掌握电力工程设计的基本理论、方法和技能,能够独立完成电力工程设计的初步方案设计。

2.3培训时间安排

培训时间为2024年3月1日至2024年3月31日,共计30天。

3.培训师资及教材

3.1师资力量及资质要求

3.2教材选用及版权

选用国家电网公司推荐的《电力工程设计手册》作为培训教材,并享有教材的合法使用权。

3.3培训师资授课方式

采用现场授课、案例分析和实践操作相结合的教学方式。

4.培训场地及设施

4.1培训场地要求

甲方提供满足培训需求的教室、实验室等场地,并确保场地设施齐全、安全。

4.2培训设施及设备

提供电脑、绘图仪、投影仪等教学设备,并保证设备正常运行。

4.3场地及设施维护责任

甲方负责培训场地的日常维护和管理,确保场地及设施的良好状态。

5.培训费用及支付方式

5.1培训费用总额

本次培训费用为人民币万元整。

5.2费用支付方式及时间

乙方应在培训开始前收到甲方支付的全部培训费用。

5.3付款凭证及发票

甲方应在收到乙方开具的正规发票后支付培训费用。

6.培训报名与录取

6.1报名条件及流程

报名者需具备电力工程设计相关工作经验,并提供个人简历及工作证明。

报名流程:填写报名表→提交相关材料→审核录取→缴纳培训费用。

6.2录取标准及通知方式

录取标准:根据报名者的工作经验、个人简历及面试表现进行综合评定。

通知方式:以电子邮件或电话形式通知录取结果。

6.3退费及补录政策

如学员因特殊情况无法参加培训,可申请退费,退费标准按培训费用未使用部分的比例计算。如需补录,需在培训开始前一周内完成。

8.培训成果评估与反馈

8.1评估方式及时间

培训结束后,甲方将组织结业考试,评估学员的学习成果。评估时间为2024年4月1日。

8.2评估结果运用

评估结果将作为学员结业认证的重要依据,合格者将获得甲方颁发的结业证书。

8.3培训反馈渠道及方式

学员可通过电子邮件、电话或现场反馈的方式对培训内容、师资、设施等方面提出意见和建议。

9.合同变更与解除

9.1合同变更程序

任何一方提出合同变更,需以书面形式通知对方,经双方协商一致后,签订补充协议,作

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