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(单项选择题)1:在培养幼儿主动情绪中,最关键原因是()。
A:儿童
B:教师态度
C:玩具材料
D:环境
正确答案:
(单项选择题)2:管理实质是(),使受分工制约各个人活动产生一个集体力量或社会力量,即1+1>2。
A:追求效率
B:管制他人
C:完成任务
D:安全生产
正确答案:
(单项选择题)3:幼稚园全部工作中心是()
A:保教工作
B:卫生保健工作
C:教学工作
D:班级工作
正确答案:
(单项选择题)4:幼稚园卫生保健工作根本方针是()。
A:保健为主
B:治疗为主
C:健康为主
D:预防为主
正确答案:
(单项选择题)5:对幼稚园组织育人活动应达成要求和标准预想就是(),决定着所办幼稚园规格和水平。
A:管理目标
B:教育目标
C:目标管理
D:预期结果
正确答案:
(单项选择题)6:管理同时具备()属性和()属性。
A:自然社会
B:集体个人
C:国家政府
D:调整控制
正确答案:
(单项选择题)7:幼稚园保健指导对象是()。
A:教师和幼儿
B:教师
C:幼儿
D:园长
正确答案:
(单项选择题)8:管理人员应经过目标对下属人员进行管理,以此来动员和协调全体人员行动,促进目标实现。这是()管理思想。
A:彼得德鲁克
B:施莱
C:孔茨
D:代明
正确答案:
(单项选择题)9:组织目标与其组员个人目标是()。
A:矛盾
B:不一样
C:一致
D:互无联络
正确答案:
(单项选择题)10:幼儿教师岗位培训方式是()。
A:个人自学进修
B:半脱产学习
C:教研活动
D:多个多样
正确答案:
(单项选择题)11:由园长主持园务委员会职责是讨论落实上级和教育行政部门关于教育方针指示,研究园所重大问题,是幼稚园行政组织机构()。
A:管理者
B:领导者
C:执行者
D:决议指挥层
正确答案:
(单项选择题)12:幼稚园组织机构是组织教育幼儿社会活动(),是发挥管理职能,实现管理目标工具。
A:前提条件
B:物质基础
C:载体
D:对象
正确答案:
(单项选择题)13:传统管理思想把组织看成利益中心,强调组织工作目标,重视组织任务完成,实施()管理方式。
A:面向内部
B:自我中心
C:强制
D:开放
正确答案:
(单项选择题)14:幼稚园应重视对外联络,处理好内外各方面关系,这表现了()。
A:有效性标准
B:方向性标准
C:社会协调性标准
D:民主管理标准
正确答案:
(单项选择题)15:赫茨伯格提出()理论认为,影响人工作动机有两类原因:一是“保健原因”,另一类是“激励原因”。
A:双原因
B:XY
C:人际关系
D:需要层次
正确答案:
(单项选择题)16:管理是()职能,同人们日常生活亲密相关,决定和影响着人们生活各个方面。
A:政府
B:社会组织
C:国家
D:生产
正确答案:
(单项选择题)17:幼稚园管理系统内外信息、思想、概念双向传递和交流,是幼稚园公共关系媒介,也就是公共关系系统中()。
A:人际交往
B:传输
C:沟通
D:反馈
正确答案:
(单项选择题)18:不属于幼稚园卫生保健制度是()。
A:幼稚园常规工作检验制度
B:安全制度
C:接送制度
D:幼儿生活制度
正确答案:
(单项选择题)19:幼稚园教研活动执行层是()。
A:园长层
B:教研组层
C:年级组层
D:教师层
正确答案:
(单项选择题)20:幼稚园保教工作程序化意味着工作次序()。
A:可操作性
B:标准化
C:轻重缓急
D:连续性
正确答案:
(单项选择题)21:人需要是有层次,管理者要善于了解并注意满足职员合理需要,注意激发高层次需要,以有效地调动其主动性。这是()理论。
A:赫茨伯格
B:韦伯
C:梅奥
D:马斯洛
正确答案:
(单项选择题)22:制订规章制度必须符合党和国家政策法规,表现幼稚园规章制度()。
A:政策性
B:科学性
C:教育性
D:稳定性
正确答案:
(单项选择题)23:卫生保健工作是幼稚园主要管理工作之一,一切为确保()而实施各种方法,称为卫生保健工作。
A:幼儿身体健康
B:幼儿身心正常发育和健康成长
C:幼稚园工作顺利进行
D:使家长安心地工作
正确答案:
(单项选择题)24:幼稚园教研活动执行层是()。
A:园长层
B:教研组层
C:年级组层
D:教师层
正确答案:
(单项选择题)25:全日健康观察包含内容有()。
A:
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