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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2022年大学信息化建设方案

安徽省高等教育信息化建设实施方案为贯彻落实《安徽省教育信息化

中长期发展规划（___—___

年）》（皖政〔___〕___号），推进信息技术与高等教育深度融合，加快建

成技术先进、资源丰富、应用广泛、安全高效的高等教育信息化体系，促进

教育内容、教学手段和方法现代化，创新人才培养、科学研究和社会服务模

式，推动文化传承创新，以教育信息化带动教育现代化，促进人才培养质量

全面提高，制定本实施方案。

一、建设目标

到___年，信息化基础设施和数字化校园建设水平大幅提升;高等教育

资源和管理公共服务体系基本建成;师生信息素养大幅提升，教育资源、教

学方式、科研支撑、服务手段实现新突破并得到广泛应用与共享，教育管理

信息化水平显著提高。教育信息化在推进教育领域综合改革、教育治理体系

和治理能力现代化进程中发挥更大作用，取得明显成效。

到___年，信息技术与教学、科研、管理、社会服务全面融合，优质教

育资源不断涌现并广泛共享;信息化对推进教育改革发展、高质量人才培养

和支撑教育现代化的作用充分显现;教育信息化可持续发展机制日臻完善。

高等教育对各类教育及社会重点行业信息化的服务、引领和示范带动作用明

显。

二、建设任务

（一）信息化环境建设

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1.安徽省教育和科研计算机网升级改造。加快推进安徽省教育和科研计算机网

（以下简称省教科网）主干网的升级改造，更新安徽教育和科研计算机网网络中心

（以下称省网中心）及十六个市级节点（含巢湖）的硬件路由设备，将省网中心到

市级节点的专线链路带宽提升到1g以上，并根据高校信息化应用实际需求，适时增

加接入带宽。拓展省教科网的资源优势、接入能力与范围，根据市场需求和应用需

要，以多种方式逐步实现各级各类教育的接入。实现连接省教科网的校园网出口安

全联动管理，保证网络环境安全、稳定、畅通。

推进省教科网和高校基于ipv6的下一代互联网的建设进程，实现高校校园网ipv6

技术升级，鼓励开展相关研究与开发，丰富和拓展ipv6的网络资源、应用领域和服

务方式。

2.高校智慧校园建设。引导并推进高校加大信息化建设力度。进一步加强校园

网络基础设施建设与改造，开展校园无线网络建设，增强网络和信息安全保障能力。

全面开展校园数字化环境建设，建立健全数字校园应用体系和面向师生的网络学习

空间，实现信息系统互联互通和信息资源共建共享。鼓励有条件的高校在数字校园

环境建设的基础上，充分融合教学、科研、管理、服务和校园生活，建设安全、稳

定、环保、节能、高效的智慧校园，以及智慧化的校园工作、学习和生活一体化环

境。

3.安徽省高等教育信息标准建设。以教育部和相关行业信息标准为基础，结合

高校现有信息标准执行和信息化建设实际，按照科学、通用和可行的原则，建立安

徽省高等教育信息标准体系，制订《安徽省高等教育信息化建设参考标准》，实现

高校数据编码的一致性，规范高等教育信息平台建设。

（二）高等教育资源公共服务体系建设

1.资源建设与共享。通过整合现有资源、兼容异构平台，开发优质资源，广泛

应用云计算技术丰富高等教育资源，建立资源公共服务平台。加强安徽高校数字图

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

书馆建设，不断更新和完善图书文献信息资源，继续开展精品视频公开课和精品资

源共享课建设，丰富安徽省高等教育和成人教育精品课程资源库、专题特色数据库

及教学实验平台等信息化建设。建立数字资源共建共享机制