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智慧教务系统建设经验与实践.docx

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中国人民警察大学

成立于1981年,2018年更名,前身为中国人民武装警察部队学院,公安部部属院校

2011年,我们从自主研发本科教务管理信息系统起步

“3+1”智慧教学体系(共计15个平台)

教学管理平台

在线教学平台

在线考核平台

教学辅助平台

本科教务管理系统

慕课网络教学平台

题库系统

门户网站

教学管理指挥系统

法学多用途教学案例库系统

通用在线考试系统

课程标准管理系统

教学基本状态数据填报系统

教师在线学习中心

计算机考试系统

教学资料管理系统

2014年

普通话模拟测试系统

外语在线考试系统

教学调查问卷系统

2016年开始论证,

2019年建成

现代化教育治理能力智慧教学能力信息化基础能力数据驱动·融合创新新一代智慧教育体系

现代化教育治理能力

智慧教学能力

信息化基础能力

统一身份认证平台APM系统监控平台数据中心手机APP全国公安网络学院体技能等训练平台在线资源服务平台在线考核平台教学大数据平台网上办事大厅教学管理指挥系统教育教学信息系统

统一身份认证平台

APM

系统监控平台

数据中心

手机APP

全国公安网络学院

体技能等训练平台

在线资源服务平台

在线考核平台

教学大数据平台

网上办事大厅

教学管理指挥系统

教育教学信息系统

十四五规划智慧教育总体结构图

智慧教学活动

智慧

教学活动

智慧教

智慧评

智慧训

智慧考

智慧管

智慧学

教师

虚拟教师 智慧教师发展

课程中心

微课中心

个性化资

源推送学习路径定制

学生

学习干预

智能学伴

管理者

决策支持

预警技术

线上阅卷

测评系统

社会公众

终身学习

职业培训

能力认证

家长

智能推送 家校互动

智慧

教学服务

智慧

智慧

教学资源

教材库

图书库

案例库

课程

专业信息系统

虚拟仿真资源

智慧

智慧

教学环境

教学空间

学习空间

管理空间

数据空间

虚拟仿真平台

智慧实验室

智慧终端

智慧教学云平台

智慧教室

专业技术

专业技术

通用技术

人工智能

移动计算

大数据

云计算

扩展现实技术

自适应技术

学习分析技术

教务信息化跟不上教育教学改革的步伐。

教务信息化跟不上教育教学改革的步伐。

整合度不够

业务扩展能力不足

数据能力欠缺

数据对各级管理者开放不够在线教学、考试平台数据没有串并系统功能永远不够用

数据对各级管理者开放不够

在线教学、考试平台数据没有串并

系统功能永远不够用

数据看不见、用不了

数据看不见、用不了

线下存在很多数据多源数据未打通现存问题教务系统不好用每年都升级,总还是有问题

线下存在很多数据

多源数据未打通

现存问题

教务系统不好用

烟囱式系统

烟囱式系统

大数据理念存在误区

大数据理念存在误区

数据驱动模式未建立 数据对岗位支撑不够

数据驱动模式未建立

数据对岗位支撑不够

教务数字化转型:

从系统建设

向推动教务工作数字化转型发展

一体化教务:以教务系统为中心,整合所有教育教学信息系统

录播 考核 评估

实验 资源

训练 考勤

学习管理教务系统

学习

管理

大数据底座 数据中心底座 配置平台底座 门户底座

融合对接:系统互通、功能互联、数据集成、业务协同

融合对接:系统互通、功能互联、数据集成、业务协同

功能融合:统一身份认证

数据融合:课表多维数据共享

业务融合:系统间业务协同、微服务化、多端支持

功能融合:统一身份认证系统、岗位与角色系统

功能融合:统一身份认证系统、岗位与角色系统

① 在线教学平台

② 考核平台

③ 训练平台

④ 实验平台

⑤ 资源平台

数据融合:多系统间实现数据流转的闭环教务系统

数据融合:多系统间实现数据流转的闭环

教务

系统

教育教

学数据

对接

系统

数据

中心

① 在线教学平台

① 在线教学平台

② 考核平台

③ 训练平台

④ 实验平台

⑤ 资源平台

数据融合:将教务数据推送在教学平台的中间库

数据融合:将教务数据推送在教学平台的中间库

① 在线教学平台

① 在线教学平台

② 考核平台

③ 训练平台

④ 实验平台

⑤ 资源平台

?数据融合:教学平台统计数据回流

?

数据融合:教学平台统计数据回流

在线学习的详细数据通过中间库反馈给学校。学校开展融合应用。

业务融合:各系统成绩数据统一由教务系统纳管成绩数据来源:通用考试系统、计算机考试系统、英语考试系统、在线教学...

业务融合:各系统成绩数据统一由教务系统纳管

成绩数据来源:通用考试系统、计算机考试系统、英语考试系统、在线教学...

办事大厅服务开发:基于web页面的开发模式

服务化:面向教师、学生的所有事项均网上办理

1.将教务系统功能以微服务形式接入。2.开发。经费报销、证明开取最受欢迎。

自开发建设模式。4.数据仍需要闭环流转。

移动化:面向教师、学生的所有功能均有移动

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