网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

探究式教学模式在高中思想政治课教学中的运用研究.docx

探究式教学模式在高中思想政治课教学中的运用研究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共20页,其中可免费阅读6页,需付费170金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

探究式教学模式在高中思想政治课教学中的运用研究

PAGE

PAGE1

探究式教学模式在高中思想政治课教学中的运用研究

PAGE

PAGE2

探究式教学模式在高中思想政治课教学中的运用研究

摘要:思想政治课在高中作为一门重要的学科,它不仅仅担负着传输知识的作用,更重要的是其特殊的育人作用。思想政治课在学生健康成长发挥着至关重要的作用,是学校教育社会主义性质的重要标志。新课改实施后,探究式教学模式在思想政治课教学中仍未得到社会的整体认同。鉴于探究式教学模式对高中思想政治课有着特殊意义,因此在对探究式教学模式的含义、特征和思想政治课的探究式教学理论基础进行了调查后

文档评论(0)

黄莺文化 + 关注
实名认证
内容提供者

文档分享

1亿VIP精品文档

相关文档