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《大堰河我的保姆》教学课件设计;目录;01;;艺术特色;;;02;全诗可分为若干小节,每节以特定的主题或情感为线索,形成紧密的结构体系。;意象与情感的关联;情感层次;;03;选择与大堰河、保姆形象及时代背景相关的高清图片,确保图像质量。;运用渐变、飞入等动画效果,使文字呈现更加生动有趣。;;;04;在阅读前,教师设计一系列问题,引导学生对文本产生好奇心,激发他们的阅读兴趣。;总结归纳提升认识;角色扮演体验人物情感;;05;艾青的代表作之一,表达了对祖国深沉的爱与对民族苦难的悲悯,与《大堰河我的保姆》有着相似的情感基调。;;;校园诗歌创作活动组织建议;06;;;教师针对学生的课堂表现进行点评,肯定优点并指出不足之处。;巩固与拓展;
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