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青岛版二年级上册倍的认识-PPT.pptxVIP

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倍的认识回顾反思自主练习你问我说情境导入

()个2()个423你能很快地说出每幅图有几个几吗?知识回顾

小朋友,谁能很快的说出每幅图有几个几。()个2()个4()个2312

一、情境导入问题:你能提出什么问题?

二、你问我说凯蒂做了2个中国结,菲菲做的个数是她的3倍。菲菲做了多少个中国结?2222相等2的3倍就是3个2。2×3=6(个)菲菲做的个数是凯蒂的3倍。“3倍”是什么意思?3个2,也可以说成2的3倍。2×3=6(个)

二、你问我说222222的4倍就是4个2。2×4=8(个)如果凯蒂做了2个中国结,菲菲做的个数是她的4倍。可以怎么表示?

二、你问我说你能举例说说“倍”是什么意思吗?第二行正方形的个数是第一行的3倍。

二、你问我说红花是蓝花的4倍。

第一行摆了几根?第二行摆几个5根,一共是多少根?第一行摆:第二行摆:第一行的4倍第二行摆4个5根,一共是20根。(二)想一想,摆一摆三、知识运用4×5=20(根)

二、你问我说几的几倍表示列式计算2的3倍4的2倍3的5倍3个23×2或2×3填一填:2个45个34×2或2×45×3或3×5

三、自主练习1.画一画,填一填。98

三、自主练习2.连一连。

三、自主练习3.贝贝的身高多少厘米?4×2=8(厘米)答:贝贝的身高是8厘米。你有多高?我的身高是你的2倍。

三、自主练习4.综合练习。(1)买3盒果汁需要多少钱?3×4=12(元)(2)蛋糕的价格是巧克力的8倍,蛋糕多少钱?2×8=16(元)16

第二行摆第一行的8倍,就是()的8倍,也就是()个(),第二行要摆()个圆。第二行摆:第一行的8倍第一行摆:28216

5×8=40(盒)答:买了40盒白粉笔。

2的4倍表示(),算式2×4=85的3倍表示(),算式5×3=157的4倍表示(),算式7×4=288的2倍表示(),算式8×2=166的5倍表示(),算式6×5=303的4倍表示(),算式3×4=124个23个54个72个85个64个3

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