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预防校园欺凌主题班会
拒绝欺凌，与善同行
时间：20xx年1月1日班级：一年级一班
一、校园欺凌的表现
目录二、校园欺凌案例
三、校园欺凌的危害
CONTECT四、预防校园欺凌
part1
校园欺凌的表现
表现一
叫受害者侮辱性绰号
这种行为是指欺凌者给受害者起侮辱性、贬低
性或歧视性的绰号，并在公共场合或私下里使
用这些绰号来嘲笑、侮辱受害者。这种语言上
的欺凌会给受害者带来严重的心理伤害，损害
其自尊心和自信心。
表现二
对受害者进行重复性的物理
攻击
指的是欺凌者对受害者进行持续的、
有意的身体伤害，如推搡、殴打、踢
打等。这种物理攻击不仅会给受害者
带来身体上的疼痛，还可能造成长期
的身体伤害，如骨折、软组织损伤等。
表现三
干涉受害者的个人财产
这种行为包括欺凌者未经允许擅自拿
走、损坏或破坏受害者的个人财物，
如书包、文具、手机等。这种欺凌行
为不仅侵犯了受害者的财产权，还可
能导致其经济损失和心理压力。受害
者可能会因为担心自己的财物再次受
到侵害而感到不安和焦虑。
表现四
恐吓、威迫受害者
指的是欺凌者通过言语或行为对受害者
进行恐吓和威胁，使其感到害怕和不安。
这种恐吓和威胁可能涉及对受害者的人
身安全、家庭安全或社交关系的威胁。
part2
校园欺凌案例
案例一
2022年6月的一天，小仪因为没有按要求给宿舍
两位室友购买零食，就遭到两人的报复。
将小仪带到宿舍楼顶层，对她进行持续殴打，包
括踢踹、拖鞋抽耳光、用混有尿液的液体浇头等。
伤痕累累的小仪不堪忍受暴力逃了出去，躲在了
教室的桌子下面，直到第二天凌晨才被找到。
案例二
2012年6月6日4时许，史某驾驶电动车
来到平山镇锦绣花园南门，被告人冯某
某携带事先准备好的一根铁棍同史某再
次来到高某某家空房。二人见面后发生
口角、互殴。被告人冯某某用事先准备
好的铁棍对史某头面部多次打击，致史
某死亡。经鉴定，史某系被他人用钝器
打击头部致颅脑损伤死亡。
案例三
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