统编版小学语文五年级上册《慈母情深》 .pptxVIP

慈母情深;她是我们的守望人，

冬天在窗边，

夏天在门旁，

她会为我们的晚归而焦虑不安。

她从不会忘记，

在我们身上倾注全部的爱，

因此，

我确信，

无论我们在哪里，

身上都系着她的牵挂。;学习一

品读思考：慈母情深，为什么用“深”字形容母亲的情呢？默读课文，把表现慈母情深的语句用横线画下来，在旁边写上自己的感受体会。注意抓住环境描写，母亲的外貌、动作、神态、语言描写的句子。

1.体会方法：a.抓关键词体会b.通过联想或想象体会

2.表达方法：a.我从——（词）体会到————

b.我从——（词）想象到——画面，从中体会到了————

2.练习读，把感动你的地方读出来。;

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。;七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。;

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛.........;

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛.........;母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。;

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。;

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。;

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。;

母亲却已将钱塞在我手心里，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”;

母亲却已将钱塞在我手心里，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”;

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌的状态......;

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌的状态......;梁晓声家有兄弟姐妹5人，父亲在大西北上班，常年不在家。为了养活一大家子人，母亲起早贪黑的工作。每月只赚27元，每天只赚几毛钱。为了孩子，家里的收音机已经变卖。为了省钱，母亲每天不吃早饭去上班。上班的地方离家里很远，母亲舍不得花5分钱坐车。;我会说;学习三

真情告白

面对深厚的慈母情，我竟然鼻子一酸，攥着钱跑了出去......后面是一串长长的省略号，心中肯定有千言万语喷薄而发！拿起笔写出你想对母亲说的话。

;纸船——寄母亲

___冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去！;推荐阅读

《母亲》梁晓声