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人音版一年级音乐课教案下册教案含反思.pdfVIP

人音版一年级音乐课教案下册教案含反思.pdf

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

人音版一年级下册音乐全册教案

第一课《春天》

教学目标:

一、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。

二、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热

爱大自然。

三、用柔和的声音演唱《布谷》,并和《杜鹃圆舞曲》相比较,说出

旋律相似的地方。

四、能编创动作表现歌(乐)曲,准确地唱歌。

教学建议:

1、本课可安排两课时完成。

2、教师可指导学生通过对“春天”万事万物的描述,提高学生的观

察力、想像力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。

3、教师可调动现代化教学手段,选用春天的录像,激发学生的兴趣。

4、教师应采用各种方法,使学生有表现地唱好歌。

四、教材分析:

L手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》

《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移

植的手风琴曲。

约纳森挪威作曲家。曾在德国学习音乐,他写过一

(1886〜1956),

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

些音乐作品,但以这首《杜鹃圆舞曲》流传最广,也使得约纳2,听

着范唱录音,用手指着图形谱(羊)轻轻地跟唱。

提示学生第三段歌词分别在哪里结束句在哪里.能跟着老师的手

3

势、完整准确地演唱歌曲。

编创及活动教师要指导学生分小组在音乐实践中探索敲击三角铁的方

法。

提示:怎样敲击出长音怎样敲击出短音答案可有多种,教师应对积极

探索的学生给予充分的肯定,如有问题,提出建议,如:这样是否更

好三角铁及演奏方法简介

三角铁是打击乐器的一种,由一根弯成三角形的钢条制成,用小金属

棒敲击发音,音色尖锐、清脆、透明、响亮。不宜弱奏和演奏快速复

杂的节奏,可单敲或滚奏,其音响可穿过整个乐队而赋于乐曲以特殊

的色彩。常用于军乐队和管乐队。演奏时,将三角铁悬于皮条或绳子

上,左手提起,右手用金属棒敲击。

四、复习歌曲《小雨沙沙》:

1、听录音感受歌曲情绪。

2、听琴唱歌熟悉旋律和歌词。

3、唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。

五、课堂评价活动:

六、教师小结,下课。

课后小结:

第二课时

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

一律动:

二聆听《牧童》教学基本要求,完整地聆听歌曲《牧童》的录音。

1.提示歌中唱出了哪些内容复听歌曲。

2.随着歌曲录音轻轻敲击双响筒。

编创及活动1.认识双响筒。

提示:为什么叫双响筒,你能找出它的名字的由来吗.探索。分小组

敲击,听一听,双响筒两边的声音有什么不同能敲出什么样的声音

3,分小组用双响筒敲击出节奏,教师记录下来,大家把每一小组编

创的节奏连起来敲击,还可以变换连接方式敲击,为每一次敲击,

取一个有趣的名字,如:火车开了、小马跑了等等。

双响筒及演奏方法简介:

双响筒是打击乐器(也是儿童节奏乐器)的一种,竹木体乐器,由空

心的竹筒及木柄组成。演奏时,左手持乐器木柄,右手持小木棒敲击

竹筒两侧,会发出高低两种声音。使学生懂得双响筒一侧发音低,一

侧发音高。

三、表演《放牛歌》教学基本要求L提示学生注意听觉及视觉相结合,

即:看着课本中图形谱对于歌曲高低长短的提示,感受歌曲旋律的进

行,感受歌曲旋律的轻松、愉快。

2.跟着歌曲录音,用听唱法学会歌曲。

3.提示学生,没有歌词的旋律是间奏部分,用锣、鼓、镖伴奏Q.编

创动作表演《放牛歌》。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

编创及活动:

1.本课的编创及活动应调动学生的主动性及积极性,用自己学过的

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