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2024年度通用委托培养协议书:IT行业精英培育合作框架3篇.docx

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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER

20XX

专业合同封面

COUNTRACTCOVER

甲方:XXX

乙方:XXX

PERSONAL

RESUME

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2024年度通用委托培养协议书:IT行业精英培育合作框架

本合同目录一览

1.定义与解释

1.1定义

1.2解释

2.双方基本信息

2.1委托方

2.2受托方

3.培养目标

3.1培养方向

3.2培养标准

4.培养内容

4.1课程设置

4.2实践项目

4.3考核方式

5.培养时间

5.1培养周期

5.2学期安排

6.培养费用

6.1费用构成

6.2费用支付方式

7.培养地点

7.1培养机构

7.2实践基地

8.双方权利与义务

8.1委托方权利与义务

8.2受托方权利与义务

9.培养成果

9.1成果形式

9.2成果验收

10.必威体育官网网址条款

10.1必威体育官网网址内容

10.2必威体育官网网址期限

11.违约责任

11.1违约情形

11.2违约责任

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

13.合同解除

13.1解除条件

13.2解除程序

14.其他约定

14.1合同生效

14.2合同变更

14.3合同解除

14.4合同终止

14.5合同附件

第一部分:合同如下:

第一条定义与解释

1.1定义

1.1.1“委托方”指委托培养单位,即在本协议中承担培养费用的单位。

1.1.2“受托方”指受委托培养单位,即在本协议中负责培养工作的单位。

1.1.3“培养对象”指符合本协议培养条件的被培养人员。

1.1.4“培养协议”指本协议的全文。

1.2解释

1.2.1本协议中使用的术语和定义,如无特殊说明,均按照其通常含义解释。

第二条双方基本信息

2.1委托方

2.1.1单位名称:____________________

2.1.2住所:____________________

2.1.3法定代表人:____________________

2.1.4联系人:____________________

2.1.5联系电话:____________________

2.2受托方

2.2.1单位名称:____________________

2.2.2住所:____________________

2.2.3法定代表人:____________________

2.2.4联系人:____________________

2.2.5联系电话:____________________

第三条培养目标

3.1培养方向

3.1.1培养IT行业相关领域的专业人才。

3.1.2培养对象应具备扎实的理论基础和实践能力。

3.2培养标准

3.2.1培养对象应通过受托方组织的各项考核。

3.2.2培养对象应达到行业岗位要求的技能水平。

第四条培养内容

4.1课程设置

4.1.1受托方应根据培养目标制定详细的课程设置。

4.1.2课程设置应包括理论知识、实践技能和综合素质培养。

4.2实践项目

4.2.1受托方应安排与培养对象专业相关的实践项目。

4.2.2实践项目应不少于个月。

4.3考核方式

4.3.1受托方应建立科学的考核体系,对培养对象进行定期考核。

4.3.2考核方式包括笔试、实践操作、项目评估等。

第五条培养时间

5.1培养周期

5.1.1本协议约定的培养周期为个月。

5.1.2培养周期自本协议生效之日起计算。

5.2学期安排

5.2.1培养周期分为个学期,每个学期为个月。

5.2.2学期安排由受托方根据实际情况制定,并提前通知委托方。

第六条培养费用

6.1费用构成

6.1.1培养费用包括学费、住宿费、教材费、实践项目费等。

6.1.2培养费用总额为人民币____________________元。

6.2费用支付方式

6.2.1委托方应在每学期开学前支付该学期费用。

6.2.2支付方式为银行转账,具体账户信息由受托方提供。

第七条培养地点

7.1培养机构

7.1.1培养机构为受托方指定的教育机构。

7.1.2培养机构地址:____________________

7.2实践基地

7.2.1实践基地为受托方指定的企业或机构。

7.2.2实践基地地址:____________________

第一部分:合同如下:

第八条双方权利与义务

8.1委托方权利与义务

8.1.1委托方有权了解培养对象的培养进度和考核结果。

8.1.2委托方有权对培养内容提出意见和建议。

8.1.3委托方应按时支付培养费用。

8.2受托方权利与义务

8.2.1受托方有权根据培养

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