5.3.1分式的加减法(八年级下册第五章）深圳市桂园中学.pptxVIP

授课老师：桂园中学黄诗蕴§5.3.1分式的加减法

教学重难点1.教学重点：掌握分式加减法的法则，会进行简单分式的加减运算，理解其算理2.教学难点：能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。

做一做1猜一猜类比猜想时记得约分哦运算法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．用数学语言式子表示为：新课引入

解：原式解：原式例题讲解

巩固练习A

巩固练习A

解：原式解：原式记得给多项式的分子添括号，所得结果要化简哦！巩固练习

巩固练习

解：原式解：原式??

解：原式解：原式

例2计算：解：原式解：原式例题讲解

分母互为相反数的分式的加减拓展：对于类似于分母是a－b和b－a以及类似于分母是(a－b)2和(b－a)2的分式，应在分式的分子、分母或分式本身合理变号的基础上视为同分母分式的运算．

1.下列运算正确吗？如果不正确，请改正巩固练习???

解：原式解：原式

模拟演练1.计算的结果是（）C

B

D

D

C

同分母分式加减的“两种类型”：(1)分母相同，直接按照法则进行计算．同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.(2)分母互为相反数，同时改变分式及分母的符号，变成同分母分式，再按照法则进行计算．今天我们学了什么？

布置作业：新课标5.3.1分式的加减法

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