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《赫尔墨斯与雕像者》公开课：2024年课件精选;目录;01;该寓言讲述了赫尔墨斯化作凡人，询问自己雕像价格的故事，通过商人与雕像者的对话，揭示了寓意。;介绍伊索的生活背景、创作历程及代表作品。;寓言在中学语文教学中的价值;学习目标;02;;情节梳理：故事发展脉络及转折点解读;真实与客观的重要性;伊索寓言常通过拟人化手法，赋予动物或物品以人的性格和行为，增强故事的趣味性和说服力。;03;;;东西方寓言的起源与发展;寓言中的创新思维;04;;;从神话、文学、社会心理学等不同角度分析故事内涵。;关注被忽视的群体;05;小组活动形式;角色扮演：再现故事情节，加深理解记忆;通过随堂测试，检验学生对本节课知识点的掌握情况，及时发现问题并进行针对性辅导。;课堂总结内容;06;云盘分享链接;课前预习;遇到问题如何寻求帮助和支持;鼓励分享交流，共同进步提高;THANKS
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