幼儿园大班美术《鹦鹉乐园》教案.doc

幼儿园大班美术《鹦鹉乐园》教案

活动目标：

尝试用刮画的方法，画出鹦鹉的外形特征，添加简单的花纹。

蕴育喜欢鸟儿，保护鸟儿的情愫。

活动准备：

刮画纸、刮画棒、大树的装饰图、小鸟屋。

活动过程：

一、观赏视频，引发兴趣

师：你们看谁来了？

小结：布鲁是一只非常美丽的蓝金刚鹦鹉，而且是一只非常稀少、非常珍贵的动物。

利用课件让幼儿了解鹦鹉的特征。

师：鹦鹉真漂亮啊。鹦鹉与普通的小鸟比，有什么与众不同的地方？

师：你们知道鹦鹉的嘴巴为什么长得是弯弯的？

师：还有哪里和小鸟不一样？

小结：我们都喜欢美丽的蓝金刚鹦鹉布鲁。

二、用刮画棒画出鹦鹉的形体

导入情景

师：鹦鹉真漂亮啊。可是可恶的奈杰毁了一切，它抓走了我们的鹦鹉朋友布鲁，把它们关进了小黑屋。（出示刮画纸）美丽的布鲁在黑黑屋子里什么也看不见，好可怜！

演示刮画的方法

师：找一找鹦鹉在哪里？

乐意为鹦鹉画上美丽的花纹。

大小相同图形

2）四种花纹

3）中间放射状花纹三、幼儿操作

随着音乐体验制作刮画纸。

师：谢谢小朋友们帮忙就出了三只不一样的漂亮的鹦鹉。可是还有好多鹦鹉仍被关在小黑屋。现在我们用魔棒去救出哪些被关在小黑屋里的美丽的鹦鹉吧！

四、交流分享：

今天小朋友们特别了不起，用魔法棒救了一群美丽的会说话的鹦鹉，它们不仅美丽，而且有的会说话有的会唱歌，有了它们，我们的生活多了许多的快乐！从今天开始我们不仅要爱美丽的会说话的鹦鹉，还要爱所有的鸟儿。我们要和小鸟们一起快快乐乐在一起！

附：《鹦鹉乐园》文字稿

小朋友们，今天我要带你们遨游鹦鹉的乐园，你们准备好了没有？

准备好。我们走吧！

哇，哇,鹦鹉好漂亮，你们有没有见过鹦鹉啊？

没有，见过。

那你们看看鹦鹉跟普通的小鸟比有什么与众不同的地方？你说说看。

它的嘴巴是弯的，小鸟的嘴巴不是弯的。

它的嘴巴是弯弯的，像什么？

钩子。

对了，像弯弯的钩子。那你们知道鹦鹉的嘴巴为什么是弯弯的吗？

我知道。

你知道啊，真聪明，我们听听看好不好？

因为它吃果子的时候能不让果子掉出来。

果子是什么形状的？

圆的。

对，圆圆的。

鹦鹉的嘴巴可以把圆圆的果子衔在嘴巴里面，这样就不会掉下来，而且发现了没有，它是尖尖的？它尖尖的像一个钳子一样可以撬开果壳吃到果肉。除了嘴巴还有什么不一样？请其他小朋友说一说好不好？你告诉我。

它的尾巴和头上的那个毛。

先说一个，你觉得哪个不一样？

它的那个头上的有毛，那个小鸟的头上没有毛。

哦，有的鹦鹉头上有羽冠。

羽冠，还有吗？你。

小鸟的尾巴是很短的，鹦鹉的尾巴超长。

鹦鹉的尾巴是特别特别的长对不对？

鹦鹉不仅美丽，它还会说话，你们知不知道？

知道。

我们都喜欢它。但是，可恶的猎人把我们的鹦鹉朋友给抓走了，抓进了小黑屋。真可怜呀，鹦鹉被抓进了小黑屋。看看，谁来了？

艾莎吗？

艾莎来了！

我猜对咯！

她带给我们一根魔法棒，有了它我们就可以把鹦鹉给救出来。这样你们告诉我鹦鹉是长得什么样的，我来找一找好不好？我们先来找一找鹦鹉的脑袋，脑袋是什么样子的？

圆圆的。

哦，脑袋是圆圆的，一定要圆圆的，圆圆的脑袋才最聪明。圆圆的脑袋，我找到鹦鹉圆圆的脑袋了，接下来我们再找找身体。身体是什么样子的？大大的。

半圆。

哦，半圆形。大大的肚子对不对？对，身体找出来了！还有什么？赶紧我们来找一找。

找到翅膀。

哦，还有翅膀是不是？鹦鹉会飞的，有了翅膀。翅膀飞起来喽！找的时候找的时候要用点力气，这样你们的鹦鹉才能看得更仔细。还有什么？赶紧，赶紧，尾巴，鹦鹉的尾巴在哪里呀？

屁股上。

在身体的后面，尾巴而且要怎么样？长长的，长长的，越长越美。哦，够长了。还有一样东西。你告诉我。

还有嘴巴呀。

嘴巴，它的嘴巴是什么样子的？

一个弯弯的钩子。弯弯的钩子。哎，我找到钩子了。尖尖的，还有它尖尖的。

看不见了。

对不起哦。找到钩子了，钩子嘴巴，有了钩子嘴巴，他吃小果子就不会掉下来。还有什么？

眼睛。

对，鹦鹉还有好看的眼睛。

还有眉毛。彩色的。

对了，小朋友说还有小小的脚。

还有毛，还有羽冠。

还有羽冠。还有毛。对，这头上是羽冠。今天我找的鹦鹉它的身体是朝哪边的？右边的，我们小朋友找到的鹦鹉不一定跟我一样！它可能在左边，还有的鹦鹉可能在上边，希望你们能找到各种各样的鹦鹉好不好？

好。

刚刚有小朋友说，还没找到它的羽毛，它不漂亮对不对？

对，那我们再一起来找一找，找一找，找一找。哇，我找到一只美丽的鹦鹉了。你们看看，看看。

中间缺一块。

是吗？那你们看看它身上的花纹有什么？

卷卷毛，卷卷毛，中间我想应该也是卷卷毛。

嗯，大小一样吗？

一样。

你们觉得中间一块空着不好看对不对？

对。

也要画上跟它大小相同，形状相同的卷卷毛对不对？

对。

好，我们来给它加上大小相同形状相同