保护环境倡议书（7篇）.docVIP

保护环境倡议书（精选7篇）

现如今，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编精心整理的保护环境倡议书（精选7篇），希望对大家有所帮助。

保护环境倡议书1

各位同事们：

保护环境，就是保护生命；保护环境，就是保护生产力。环保责任是企业重要的法定义务和社会责任。作为一个企业家，勇于承担保护环境的历史重任，责无旁贷，义不容辞。在此，我们向全市的企业家们发出如下倡议：

1、树牢环保意识，维护企业形象。强化保护环境就是保护群众健康的社会责任感，坚持“预防为主、防治结合”方针，大力实施污染减排，加大污染治理力度，认真肩负起环境保护的社会责任，切实维护企业形象。

2、遵守环保法规，维护环境安全。坚决贯彻环境保护政策法规和标准，严格执行排污申报和排污缴费制度，自觉遵守建设项目环境影响评价和“三同时”制度，主动接受环境现场执法检查和监督管理，做到无环境污染事故发生，确保环境质量安全和改善。

3、强化环保管理，确保达标排放。切实加强企业环境管理，正常使用治污设施，全过程控制污染，切实做到噪声、废气和废水达标排放，妥善处理处置固体废物。

4、落实减排工程，实行总量控制。积极实施污染减排项目工程，主动淘汰落后的生产设备和工艺，积极推进清洁生产，发展循环经济，严格执行总量控制制度，完成总量削减任务。

5、树立诚信意识，恪守环保信用。将诚信观念贯穿于企业生产经营全过程，主动处理好厂群关系，及时公开企业环保信息，自觉接受公众监督，做诚信守法的模范企业。保护环境，功在当代，利在千秋。诚望全市企业家们积极行动起来，争创“资源节约型和环境友好型”的环保企业，为建设生态文明的神韵随州作出积极的贡献。

保护环境倡议书2

全国的中小学生们：

为了扼止环境的进一步恶化，我倡议全国的中小学生们参与到以下活动中来：

1、积极参加植树活动，在每年3月12日植树节前后，动员父母一起去栽一棵树，并力争让它存活。

2、节约自然资源，减少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、节电节水，夏季空调温度设定不低于26度。

4、遵循垃圾分类规则，将垃圾分类放置。

该项目由乙方独立运作，盈亏自负。甲方愿意帮助乙方解决有关税费返还及政策协调。项目开发结束并经审计后，项目净利润率超过xx%的，超过部分净利润乙方同意与甲方五五分成。

5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。同学们，让我们一起行动起来。保护地球，保护我们生存的环境，保护我们人类的未来。

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

保护环境倡议书3

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环保意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们团总支及学生会恳切的向师生们提出如下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不制造噪音，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，锦里减少损坏维修。

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染，随手关水龙头，提倡一水多用。据不完全统计一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1-6吨水;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生”。

5、节约用纸，打印纸背面可以再次打印或是用作草稿纸使用。

6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯，多使用耐用品。“一次性”物品，我们实在消费不起!

8、拒绝野生动物制品。如不穿珍惜动物皮毛服装，尽量穿天然织物。

9、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。同学们，你们知道吗?全中国每人每天节约一张纸，那么一年就可以少砍伐1581666棵树。“不积小流，无以成江海;不积跬步，无以至千里”，从点点滴滴做起，将环保当作谱写生活乐章的一部分，你会不经意的发现，原来生活里这些跳动的音符又为你撑起了另一片蓝天，那里有鸟语花香，有绿树红叶…….大家一起行动起来吧!

保护环境倡议书4

全体同学们：

你们好！

当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你可曾想