“礼貌语，会使用”主题班会活动记录.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

“礼貌语，会使用”主题班会活动记录

活动目的：

1、通过活动，了解日常生活中有关礼仪知识。

2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。

3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

活动准备：

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌，故事、小品、快板。

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现

状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)

4、准备文明竞猜题

5、明确主持人(郑烁彬张艺)

活动过程：

1、整队(报告人数)

2、出旗(全体队员行队礼)

3、唱队歌(全体队员齐唱)

4、中队长宣布活动开始

主持甲：爷爷常说，中华是文明古国。

主持乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

(合)老师教导我们，知书达礼儿时起。

我告诉自己，文明礼貌要发扬。

学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一名小学生。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行为

主持乙：文明人要有良好的习惯

主持甲：今天，就让我们一起遨游在文明的世界吧!

主持甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我

们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊!

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

一、请欣赏我们班陈煜杭、陈勃勃、黄志勤同学的表演《对人说

话有礼貌》

a：见到教师说：“老师，您好!”(鞠躬)

b：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢!”

c：打扰了别人，抱歉地说：“对不起!”(摇手)

a：客人到来时，她热情地说：“请进!”(做“请”的动作)

a：和亲友告别时，她挥手说：“再见!”

齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间(退场，掌声)

主持甲：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀!严肃的鞠躬，

亲切的问好，表现了我们

班同学的文明风貌。

主持乙：谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊!今天呀，这

些文明礼貌用语也来到了

我们班里!。

主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形

成了古老民族的传统美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩

目的、辉煌灿烂的文明，以

勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社

会形成了尊礼、守礼、重礼、

行礼的风气。

二、请听(同学给我们带来的《新三字经》

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母

意深长能让梨小孔融

手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿

多苦辛报春晖寸草心

亲有教儿恭听做错事继