基于聚类分析的网络教学评价分析.docx

下载文档

0
0
约1.76万字
约 22页
2025-01-03 发布于河北
举报
版权申诉
保障服务

基于聚类分析的网络教学评价分析.docx

1、本文档共22页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

摘要：由于肺炎的影响，各高校为了响应国家“停课不停学”的号召，纷纷采用网络教学的方式，这时网络教学评价分析就显得尤为重要。本文通过采集某一门网络教学课程教学数据，并建立模型对该数据进行分析。网络课程教学后台统计到的数据信息有学号、页面访问次数、章节学习次数等，所选取的指标为46名学生的章节学习次数、作业完成数、讨论数。首先通过聚类分析对学生进行聚类，提取各类特征信息；然后以聚类结果作为分类标签建立分类模型。通过聚类分析提取的各类特征和构建出来的分类模型可以很好的指导学生的学与教师的教，促进学生有效学习，使得教师能更有针对性的设计网络教学课程。关键词：聚类分析；K-means