《灰雀》说课课件.pptx

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;;;《灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。这正体现出本单元美好品质的主题。;;重·难点：

重点是列宁发现灰雀消失之后，通过耐心、得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过。难点是如何使学生透过他们的言语和神态来领会人物的心理活动。

;第一课时教学目标：

1.会认“宁、胸”等10个生字，能够正确书写“郊、养、粉、谷、粒”5个生字。

2.初读课文，了解课文大体讲了一件什么事。根据时间提示把课文分成三部分，初步学会概括课文主要内容。

3.正确、流利地朗读课文，感受灰雀的可爱以及列宁对灰雀的喜爱之情，初步感受对鸟类的保护。;二、说教法和学法;三、说教学过程;第二环节：整体感知，认读字词

1.初读课文。

;要求：

1.读准字音，读通句子。

2.标上自然段的序号。

3.想一想：课文写了一件什么事？;第二环节：整体感知，认读字词

1.初读课文。

2.检查字词。

;;第二环节：整体感知，认读字词

1.初读课文。

2.检查字词。

3.课文讲了一件什么事呢？

;找一找、圈一圈课文自然段中开头表示时间的词语。;;有一年冬天，列宁看见。

一天，一只的灰雀，列宁遇见了，

并与他。

第二天，列宁又看到。;第二环节：整体感知，认读字词

1.初读课文。

2.检查字词。

3.课文讲了一件什么事呢？

第三环节：读中感悟，体会“高明”

;;有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。;第二环节：整体感知，认读字词

1.初读???文。

2.检查字词。

3.课文讲了一件什么事呢？

第三环节：读中感悟，体会“高明”

第四环节：指导写字，掌握要点

;有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。;第二环节：整体感知，认读字词

1.初读课文。

2.检查字词。

3.课文讲了一件什么事呢？

第三环节：读中感悟，体会“高明”

第四环节：指导写字，掌握要点

第五环节：布置作业;;四、说板书设计