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班风学风建设主题班会策划书

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班风学风建设主题班会策划书

班风学风建设主题班会策划书

一、基本信息

主题：班风学风建设

时间：XXXX年XX月XX日（周X）晚上X点

地点：XX教室

参与人群：全班同学

目的与宗旨：为了进一步推进班级建设，提高班级凝聚力，打造积极、健康、向上的班风学风，特此举办班风学风建设主题班会。

二、准备工作

1.确定班会主题和议程，制定详细计划；

2.安排主持人，准备相关材料；

3.邀请相关老师和学长学姐进行指导；

4.提前通知每位同学准时参加；

5.教室布置和设备检查。

三、班会流程设计

1.开场白：主持人简要介绍班会主题和目的，欢迎大家参与；

2.班级建设成果展示：通过PPT、视频等形式展示班级成员的成长历程，包括学习、生活、工作等方面；

3.班风学风现状分析：邀请老师和学长学姐分析班级目前的班风学风情况，指出存在的问题和不足；

4.讨论与建议：组织班级成员针对班风学风问题进行讨论，提出改进建议；

5.制定班级建设目标：根据讨论结果，制定班级建设目标，如提高班级凝聚力、打造积极向上的班风学风等；

6.确定班级建设措施：针对目标，讨论并确定具体的班级建设措施；

7.任务分配：将班级建设任务分配到每个人，确保每位同学都参与到班级建设中来；

8.结束语：主持人总结班会内容，感谢参与人员和支持人员，宣布班会结束。

四、具体议程安排

1.环节一：班级建设成果展示（X分钟）

*主持人介绍班会主题和目的；

*班级成员自由发言，展示自己的成长历程；

*主持人总结并引导其他班级成员给予掌声鼓励。

2.环节二：班风学风现状分析（X分钟）

*邀请相关老师和学长学姐对班级目前的班风学风情况进行简要分析；

*班级成员积极发言，提出自己的看法和建议。

3.环节三：讨论与建议（X分钟）

*主持人引导班级成员针对班风学风问题进行讨论，提出改进建议；

*鼓励班级成员积极发言，提出自己的看法和建议；

*主持人总结讨论结果，并给予反馈。

4.环节四：制定班级建设目标（X分钟）

*主持人根据讨论结果，引导班级成员共同制定班级建设目标；

*班级成员积极发言，提出自己的看法和建议；

*确定班级建设目标，并予以记录。

5.环节五：确定班级建设措施（X分钟）

*根据制定的目标，讨论并确定具体的班级建设措施；

*确定实施时间和责任人。

6.环节六：任务分配（X分钟）

*将班级建设任务分配到每个人，确保每位同学都参与到班级建设中来；

*提醒班级成员积极履行自己的职责。

7.环节七：结束语（X分钟）

*主持人总结班会内容，感谢参与人员和支持人员；

*对后续工作进行简单安排和提醒。

五、后续工作安排

1.组织班级成员按照确定的措施积极开展工作；

2.定期组织班会成员进行工作汇报和交流，及时调整工作策略；

3.加强与老师、学长学姐的联系，及时获取指导和支持；

4.鼓励班级成员之间相互支持和帮助，共同打造积极向上的班风学风。

班风学风建设主题班会策划书

一、背景与目的

当前，班风学风问题是高校教育中的重要课题，良好的班风学风有助于提高学生的学习积极性和成绩，对于学生的成长具有重要意义。本次班风学风建设主题班会旨在通过交流、讨论、互动等形式，加强班级成员之间的沟通，共同探讨班风学风建设的方法和途径，形成良好的班级氛围。

二、主题与目标

本次班风学风建设主题班会主题为“共筑班风学风，争做优秀学子”。目标如下：

1.增强班级凝聚力，形成良好的班级氛围；

2.探讨班风学风建设的方法和途径；

3.提高学生们的自主学习能力和自我管理能力；

4.树立学生们正确的学习观念和价值导向。

三、时间和地点

时间：XXXX年XX月XX日（周X）晚上X点

地点：XX教室

四、参与人员

全班同学及班主任/导师

五、流程设计

1.开场致辞（5分钟），介绍班会主题和目的；

2.班级情况分析（10分钟），总结班级学习情况和存在的问题；

3.探讨班风学风建设的方法和途径（30分钟），分组讨论，分享经验，互动交流；

4.制定班风学风建设方案（20分钟），共同制定班级规章制度，明确责任分工；

5.班主任/导师点评和总结（15分钟），提出建议和期望，鼓励同学们努力前行。

六、宣传方案

1.召开班会前召开一次班级会议，强调班风学风建设的重要性，并通知班会时间和地点；

2.在班级群内发布班风学风建设主题班会的宣传信息，鼓励同学们积极参与；

3.在校园内张贴宣传海报，吸引更多