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(四川成都卷)2022年中考历史第三次模拟考试(全解全析).docxVIP

(四川成都卷)2022年中考历史第三次模拟考试(全解全析).docx

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2022年中考历史第三次模拟考试(四川成都卷)

历史·全解全析

一、选择题

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3

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A

C

A

C

B

A

C

B

C

A

C

B

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A

C

A

C

B

D

D

D

A

B

A

C

1.【答案】A

【解析】

【详解】观察三幅图片中的文物可知,图中遗址出土的文物都处于原始社会时期,且都与农业有关,所以三幅图片能够共同反映出我国农耕文明,历史悠久,A项正确。浙江处于长江流域,不属于中原地区,排除B项;只有炭化稻粒体现了作物种植,排除C项;炭化稻粒不是农业工具,排除D项。

2.【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识可知,孟子是战国时期儒家的代表人物。他主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民。孟子还提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得天下,并反对一切非正义的战争。荀子是战国时期儒家的代表人物。荀子主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序。故C符合题意。仁者爱人,因材施教,与孔子有关,时间不符;兼爱非攻,与墨家墨子有关;实行法治,与法家韩非有关;无为而治,道法自然,体现的是道家的观点。

3.【答案】A

【解析】

【详解】本题主要考查了秦朝巩固统一的措施等知识,重点掌握秦朝的专制主义中央集权制度的建立,根据材料“木方上用小篆对“王”、“皇”、“制”、“诏”等部分书写用字进行了规范,并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求”并结合所学知识可知,材料中的内容关于皇帝制和官职名称变更,这体现了秦朝采取措施来巩固统治,建立君主专权制度,A项正确;清朝君主专制政治制度达到顶峰,排除B项;秦朝没有推行郡国并行制,排除C项;材料内容与管辖边疆少数民族地区无关,排除D项。

4.【答案】C

【解析】

【详解】唐玄宗统治前期(开元年间)政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入了全盛时期,历史上称为“开元盛世”。唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称之为开元盛世。

5.【答案】B

【解析】

【详解】本题考查科举制度,主要考查国家政治形势的变动导致科举考试的内容的变化。根据所学知识,唐朝中后期藩镇割据,土地兼并严重,统治面临严重危机,这一时期科举制度以政事科为主,B项正确;经世致用思潮是明清时期才提出,排除A项;门阀士族势力的衰落是魏晋南北朝后期,排除C项;题干没体现考试程序,排除D项。

6.【答案】A

【解析】

【详解】本题考查了隋朝大运河。它沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。据材料“大运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础。”可知,修建大运河的历史意义是大运河的修建沟通了南北经济,为统一奠定了基础。

7.【答案】C

【解析】

【详解】本题主要考查后梁的建立的相关史实。五代是指907年唐朝灭亡后依次定都于中原地区的五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉和后周。根据“朱温通过禅让的形式夺取了唐哀帝的帝位,代唐称帝,建国号梁”可知,朱温夺取帝位代唐称帝,C项正确;A项材料信息无法体现,排除;朱温代唐称帝,建国号梁,是梁的开国皇帝,排除B项;根据“改年号为开平”得出朱温所在的年号是开平,排除D项。

8.【答案】B

【解析】

【详解】据题干“帖里干和木怜道,多用于岭北至上都、大都间的邮驿;纳怜道仅用于西北军务,大部分驿站在今甘肃省境内,所以亦称‘甘肃纳怜驿’”可知,元代驿路主要是用于强化对边远地区的统治。本题考查元朝社会经济的发展,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

9.【答案】C

【解析】

【详解】根据材料可知,郑和的船队人数众多,船只数量多且宝船体量巨大,这都说明郑和下西洋的出行规模十分庞大,C项符合题意。ABD无法从材料中得出,均可排除。

10.【答案】A

【解析】

【详解】

根据所学可知,1842年,英国强迫中国签定《南京条约》,它是近代中国第一个不平等条约,这在当时的条约体系中,它提供了一种范式,成为其他列强进一步侵华的出发点和立足点,并确立了一种纲领,成为近代中国所有不平等条约的原始基本文件和母体,构建了一种主框架,在它的基础上衍生出了一个庞大的不平等条约体系,A项正确;第二次鸦片战争签定《北京条约》,甲午战争签定《马关条约》,八国联军侵华战争后签定《辛丑条约》,排除BCD三项。故选A项。

11.【答案】C

【解析】

【详解】

根据材料“洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,‘分洋商之利’,同时给军事企业提供资金、燃料”可知表述的是洋务运动创办民用工业的目的,C项正确;材料信息反映的是洋务运动创办民用工业的目的,并不是强调洋务运动的背景、过程、影

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