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学校德育工作总结范文7篇

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一、引言

在学校教育工作中，德育工作始终放在首位。本学期，我校德育工作围绕“以人为本，德育为先”的教育理念，以“立志、立德、立业”为德育目标，加强师德师风建设，优化校园环境，深化德育活动，全面提升学生的综合素质。

二、主要工作及成效

1.加强师德师风建设，提升教师素质。本学期，我校组织教师参加师德师风专题培训，引导教师树立正确的教育观、学生观。同时，通过师德演讲比赛、师德标兵评选等活动，营造崇德尚德的良好氛围，使教师在思想上、行动上真正做到为人师表。

2.优化校园环境，营造育人氛围。我校注重校园环境的优化和美化，通过绿化、美化校园环境，营造出整洁、舒适、优美的学习氛围。同时，利用校园网、宣传栏等渠道，广泛宣传德育理念和德育活动，使校园成为德育工作的主阵地。

3.深化德育活动，丰富育人内容。本学期，我校开展了丰富多彩的德育活动。如“我的中国梦”主题演讲比赛、“立志、立德、立业”主题班会、“传承红色基因”主题征文等。这些活动不仅锻炼了学生的能力，更提升了学生的思想境界和道德素养。

4.全面提升学生综合素质。通过本学期的德育工作，学生的综合素质得到了全面提升。在学业成绩方面，各科成绩稳步提升；在体育方面，我校田径队在区级比赛中取得了优异成绩；在艺术方面，我校文艺队在各类比赛中屡获殊荣。

三、存在的问题及改进措施

1.德育工作与家庭教育结合不够紧密。在今后的工作中，我校将加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。

2.德育活动形式单一。为了更好地吸引学生参与，我校将在德育活动形式上不断创新和改进，使德育活动更加生动有趣。

3.德育工作评价机制不完善。为了更全面地评估德育工作的效果，我校将建立更加科学合理的评价机制和方法。

四、结论与展望

本学期，我校德育工作取得了显著成效，学生的综合素质得到了全面提升。在今后的工作中，我校将继续加强师德师风建设、优化校园环境、深化德育活动等方面的工作力度和方法创新力度以提高德育工作的针对性和实效性全面推动学校德育工作再上新台阶为培养更多优秀人才做出积极贡献！

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一、引言

在过去的一学年中，我校德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以培养学生社会主义核心价值观为核心，以“爱国、诚信、友善、文明”为重点，加强德育队伍建设，创新德育工作方法，提高德育工作实效。通过全体师生的共同努力，学校德育工作取得了显著成果。

二、德育工作重点

1.加强德育课程建设。通过优化德育课程结构，丰富德育课程内容，增强德育课程的针对性和实效性。同时，加强德育课程与学科教学的融合，将德育教育渗透到各学科教学中。

2.开展丰富多彩的德育活动。通过举办主题班会、团队活动、社会实践活动等形式多样的德育活动，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的团队协作能力和社会责任感。

3.加强德育队伍建设。通过培训、交流、考核等方式，提高德育队伍的专业素养和工作能力。同时，建立激励机制，激发德育队伍的工作热情和创造力。

4.创新德育工作方法。通过运用现代信息技术手段，如网络、微信等平台，开展线上线下相结合的德育工作，提高德育工作的时效性和互动性。

三、德育工作成果

1.学生思想道德水平显著提升。通过德育课程的优化和丰富多样的德育活动，学生的爱国、诚信、友善、文明等核心价值观得到进一步巩固和深化。

2.学生行为习惯得到改善。通过加强日常行为规范教育和养成教育，学生的行为习惯得到明显改善，校园内的不文明行为明显减少。

3.学生社会责任感增强。通过社会实践活动和团队活动，学生的社会责任感得到增强，积极参与社会公益活动的热情高涨。

4.德育队伍素质提高。通过培训、交流和考核，德育队伍的专业素养和工作能力得到提高，涌现出一批德育工作先进个人和集体。

四、存在的问题及改进措施

1.德育工作与学科教学融合不够深入。在今后的工作中，需要进一步加强德育工作与学科教学的融合，将德育教育渗透到各学科教学中，提高德育工作的实效性。

2.德育活动参与度不平衡。在组织德育活动时，部分学生参与度较高，而部分学生参与度较低。需要进一步创新德育活动形式，提高所有学生的参与度和积极性。

3.德育队伍建设还需加强。虽然我校德育队伍素质整体较高，但仍有部分教师缺乏德育工作经验和方法。需要进一步加强德育教师的培训和交流，提高其专业素养和工作能力。

五、结论与展望

总体来说，我校德育工作取得了显著成果，学生思想道德水平显著提升，行为习惯得到改善，社会责任感增强。在今后的工作中，我们需要继续加强德育工作与学科教学的融合，创新德育活动形式，提高所