2024必威体育精装版-安全教案优秀6篇 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

安全教案优秀6篇

编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一

课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根

据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积

累教学经验，不断提高教学质量。这里是勤劳的编辑为大伙儿找到的安全教案优秀6篇，仅

供借鉴，希望大家能够喜欢。

安全教育教案篇一教学目标:

1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，

增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命

好处。热爱生命、保护生命

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、

守法，确保身心健康，平安完成学业，

教学重点:

让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规

则。

教学难点：

加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

教学过程：

讲解交通安全事故案例

一、导入

透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素

质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继

续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中

必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志

常识篇：

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路为什么要走人行横道？

3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

7、骑自行车就应注意什么？

8、乘汽车时要注意什么？

9、遇到交通事故怎样办？

警示篇：

1、骑自行车违反交通法规

2、行走时违反交通法规

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

3、铁路或铁路口违反交通法规

4、交通安全教育卡

三、观看小品--《爸妈，对不起》

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在必须要留意……，他却一个劲

地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，

他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一

辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为

他悲痛悲哀的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量避免这些杯具

的发生？小组成员进行讨论，说出感受

本课小结

同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，

加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。