1.2 太阳和影子（教学设计）-三年级科学下册同步精品课堂（青岛版）.docx

青岛版（2017年）科学三年级下册

《太阳和影子》教学设计

课题

1.2太阳和影子

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道一天中在太阳光的照射下，物体影子的变化规律。

科学思维：

在教师的引导下，通过观察和测量,能描述一天中阳光下物体影子的变化规律。

探究实践：

能通过模拟实验,探究一天中同一固定物体影子的变化规律。

在好奇心的驱使下，对阳光照射下物体影子的变化规律表现出探究兴趣。

态度责任：

了解阳光下物体影子的变化规律在日常生活中的应用。

教学重难点

重点：太阳位置变化对影子长度和方向的影响。一天中影子随太阳位置变化的基本规律。

难点：理解并解释不同光源产生的影子差异。培养学生将理论知识应用于实际现象的能力。

教学环节

教学过程

课堂导入

一、聚焦

上节课我们学习了影子，请说一说，影子是怎么产生的？

学生根据所学知识说一说。

提问：大家有没有玩过踩影子的游戏？在一天中的不同时间，影子的长短和方向会发生变化吗？

引导学生讨论并分享自己的想法。

揭示课题：今天我们就来探究一下一天中阳光下物体影子的方向与长度的变化。

课

程

学

习

二、探索

活动一：一天中，阳光下物体影子的方向与长度有什么变化？

1.介绍太阳的位置变化对影子方向的影响：影子总是和太阳的方向相反。

介绍太阳的高度变化对影子长度的影响：太阳越高，影子越短；太阳越低，影子越长。

展示简易日影观测仪的制作方法和使用方法。

2.分组：将学生分成若干小组，每组分配一套简易日影观测仪和观测记录表。

选择观测地点：选择一个空旷且日照时间长的地点进行观测。

观测记录：每隔一段时间（如1小时）观测一次，记录影子的方向、长度和观测时间。

教师巡视指导，及时纠正学生的错误操作，鼓励学生耐心观察。

3.引导学生将观测数据整理成表格，包括时间、影子方向、影子长度等信息。

指导学生绘制影长随时间变化的柱状图，帮助学生更直观地理解影子的变化规律。

引导学生分析柱状图，发现一天中影子长短的变化规律：上午影子逐渐变短，中午最短，下午逐渐变长。

引导学生分析影子方向的变化规律：随着太阳从东到西的移动，影子的方向从西逐渐转向东。

总结：通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在提出问题。

活动二:一天中，阳光下物体影子的变化规律是怎样的？

要模拟一天中阳光下物体影子的变化规律，我们可以进行一个简单的实验。这个实验可以帮助我们理解太阳位置变化如何影响物体的影子。

实验材料

一个手电筒或台灯（模拟太阳）

一个直立的物体（如小玩具、书本或笔筒，模拟建筑物或树木）

一张大白纸或纸板（作为地面，用来观察影子）

标记物（如笔或贴纸，用来标记影子的位置）

一个计时器或钟表

实验步骤

?准备阶段?：

在一个昏暗的房间或室外遮阳的地方进行实验，以确保只有手电筒或台灯是光源。

将大白纸或纸板平铺在地上，确保它足够大，可以容纳物体在不同时间点的影子。

将直立的物体放在纸的中心位置。

?模拟“日出”?：

将手电筒或台灯放在纸的一侧，模拟太阳从东方升起的位置。

打开手电筒或台灯，观察并记录物体影子的长度和方向。

使用标记物在纸上标记出影子的位置。

?模拟“上午”至“中午”?：

逐渐移动手电筒或台灯，使其从一侧向物体的正上方移动，模拟太阳从东升到天顶的过程。

在每个时间点（例如，每隔15分钟），观察并记录影子的长度、方向和形状的变化。

使用标记物在纸上标记出每个时间点的影子位置。

?模拟“下午”至“日落”?：

继续移动手电筒或台灯，使其从物体的正上方向另一侧移动，模拟太阳从天顶到西落的过程。

同样地，在每个时间点观察并记录影子的变化，并使用标记物标记。

?观察与分析?：

观察纸上记录的影子变化，分析影子长度、方向和形状如何随着“太阳”位置的变化而变化。

你可以发现，当“太阳”从东方升起时，影子长且指向西方；随着“太阳”升高，影子逐渐变短并指向更靠近物体的底部；当“太阳”达到天顶时，影子最短；之后，随着“太阳”西落，影子再次变长并指向东方。

实验结论

通过这个模拟实验，我们可以得出一天中阳光下物体影子的变化规律：影子随着太阳的位置变化而变化，从早晨的长影子逐渐变短，到中午时影子最短，然后再逐渐变长，直到傍晚时影子再次变长。同时，影子的方向也会随着太阳的位置变化而改变。四、拓展

一个月中，每隔几天，在同一时刻观察同一固定物体的影子的方向

和长度有什么变化。

课堂

小结

总结本课学习的内容：一天中阳光下物体影子的方向与长度的变化规律。

布置作业：选择一个晴朗的日子，利用简易日影观测仪继续观测影子的变化，并绘制出更详细的柱状图。

板书设计

一、影子方向的变化规律：

随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。

二、影子长度的变化规律：

上午：逐渐变短

中午：最