通用版2024新高考语文一轮复习第1部分专题1现代文阅读Ⅰ教学案.docVIP

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专题1现代文阅读Ⅰ

一、概览论述类文本的基本特征

二、把握论述类文本的论证“3要素”

(一)论点

论点，又叫论断，是作者对所论述的问题提出的见解、主见。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务。

论点一般出现在争论文的以下四个位置上：

1．文章的标题

文章的标题假如表示了一个比较完整的意思，一般就是论点。

2．文章的开头

从在全文中所起的作用来看，文章开头即提出中心论点，往往具有提纲挈领的作用。

3．文章的中间

这种论点一般是在争论的过程中渐渐显现出来的，因此具有确定的隐藏性。

4．文章的结尾

例如，孟子在论述“生于忧患，死于安乐”的观点时，就是在列举事例的基础上，通过层层分析，最终才得出结论的。

(二)论据

论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。

1．事实论据

事实论据包括代表性的事例、确凿的数据、牢靠的史实等，具有典型性。它在论述过程中的作用非常明显，即通过典型的事实，凸显道理，突出论点。

2．理论论据

理论论据可以是大家比较熟识的名言、警句、俗语、谚语、定理、公式等，也可以是为社会普遍认可的道理。运用时要做到精确，不篡改歪曲，能和论点建立必定联系，能恰当证明论点。

(三)论证

论证是用论据来证明论点的过程和方法。

一般来说，论点是解决“证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，而论证是解决“怎样证明”的问题。它所回答的是“怎样用论据论证论题或论点”的问题。一个论证过程可以只包含一个推理，也可以包含一系列推理。

论证是逻辑过程，涉及文本的论证思路，因此，须要考生做到以下几点：

1．驾驭句与句之间的关系

关系类型

意义解说

关注关键词

因果关系

缘由产生结果。

因为、所以、因此。

前提条件关系

事务发生所须要具备的条件。

只要、就可以、才能。

目的关系

做事都有目的。

为了、使。

承接关系

事务发生有先后的依次。

然后、之后。

并列关系

句子之间是横向存在的。

同时、又……又……。

选择关系

依据目的进行选择。

还是、不是……就是……、宁可……也不……。

递进关系

一步步地加强或增加性质。

不仅……而且……、不但……还……。

转折关系

先确定，然后部分否定。

但是、可是、却、然而、虽然……但是……。

假设关系

句子之间是假想的状况。

假如、假如、要是、假如……那么……。

2.明晰段落层次之间的关系

关系类型

子类型

具体特点

结构支配

相承关系

承接关系

由观点到分析是承接或层层递进的，也有可能段落之间是承接或层层递进的。

递进关系

相并关系

并列关系

文章段落之间是平行的，它们之间或并列或比照。

比照关系

相属关系

总分关系

先总说再分说，或者相反，或者先总说后分说再总说。

分总关系

总分总关系

3.辨识论证方法

考生还须要了解常见的论证方法，论证方法是指运用论据证明论点或论题的方法。常用的论证方法有以下几种：

举例论证

列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

对比论证

拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

比方论证

用人们熟知的事物作比方来证明论点。

类比论证

从已知的事物中推出同类事物的方法，即从特殊到特殊的论证方法。

因果论证

通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果(或以果证因)，还可以因果互证。

引用论证

引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。

三、把握好用类文本的基本特征

好用类文本中的材料，多以文字、统计图表、图画等形式呈现，这些材料从不同角度呈现同一主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义。其特点是直观，简明，概括性强，易于比较，好用性特征明显。

从近年试卷看，这类材料主要节选自消息、通讯、时评、综述、访谈、报告等。现就这些体裁的特点概括说明如下：

(一)消息

消息又称简讯、短讯或快讯。它是新闻报道中最简练、最短小的一种体裁。消息的特点是真、短、快。它一般具备新闻六要素。一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成。

(二)通讯

通讯是比消息更具体、更生动地报道典型人物、典型事务的新闻体裁。从内容上看，通讯侧重于写人，突出人物在事务中的能动作用，对新闻事实做较为具体而完整的报道；从表达方式看，通讯可以采纳记叙、描写、抒情、争论、说明等表达方式。通讯可分为人物通讯、事务通讯等。

(三)时评

时评是对当前发生的新闻及新闻中的事实或者问题，发表见解，归纳、整理出新结论、观点的评论性文章。

精确性是时评生命力的关键。其不仅包括真实性，还包括科学性。它要求观点明确，选材精确，分寸把握适度，分析能够使人信服。时评中多用摆事实、作对比、讲道理等手法，让读者信之服之。

(四)综述

综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始探讨论文中的数据、资料和主要观点进