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生态文明教育主题班会教案

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生态文明教育主题班会教案

生态文明教育主题班会教案

一、教学目标：

通过本次主题班会活动，使学生了解生态文明建设的重要性，树立绿色环保理念，养成良好的行为习惯，从我做起，从点滴做起，从身边的小事做起，为美丽中国建设贡献自己的力量。

二、教学重点：

了解生态文明知识，树立绿色环保理念，养成良好的行为习惯，从我做起，从点滴做起，从身边的小事做起。

三、教学难点：

养成良好的行为习惯，内化为自己自觉地行动。

四、教学准备：

1.搜集文明守纪、不乱扔垃圾等方面的典型案例。

2.编排小品、快板、歌曲等节目。

3.制作PPT课件。

五、教学活动过程

（一）谈话导入，揭示主题

主持人：同学们，生态环境是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会发展的前提。大力推进生态文明建设，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大任务。为了同学们的身心健康，为了校园的洁净美丽，我们要开展“争做文明学生，从我做起，从现在做起”的系列活动。下面我宣布“生态文明从我做起”主题班会现在开始。

（二）观看视频，认识重要性

1.了解生态文明的内涵。

生态文明是社会建设和人类文明发展的一种较高境界和形态，它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以人类道德观念反思更新为动因；其特点主要包括人与自然环境关系的和谐以及人类自身道德水平的提升等方面。因此，“生态文明”不仅仅是一个概念，更应该成为指导我们日常行为的标杆。为了我们的校园、为了我们的家园、更是为了我们自己，我们应当尽可能地选择低碳、节俭、健康的生活方式。

2.认识生态文明建设的重要性。

主持人：同学们，在当今社会，人类在取得重大成就的同时，也面临着严峻的挑战——环境问题日益突出。因此我们必须把生态文明建设摆在重要位置，为了进一步了解生态文明的意义和必要性，我们搜集了一些有关生态文明的事例，请大家一起来看看。

展示一些关于全球生态环境问题的图片和资料，包括全球气候变化、极端天气、自然灾害、森林砍伐、河流污染等等，让学生深深感受到生态文明建设刻不容缓。

（三）分析身边不文明现象

1.搜集校园内文明守纪、爱护环境的典型案例。

2.展示一些乱扔垃圾、破坏校园环境的不良现象。（如乱扔纸屑、食品包装袋、饮料瓶；践踏草坪；破坏校园绿化；在课桌上乱写乱画等）

3.讨论分析这些现象产生的原因及危害。

主持人：同学们，这些不良行为和现象都直接或间接地影响到我们的学习环境、生活质量甚至生命安全。只有大家参与进来，从我做起，从点滴做起，才能营造出一个优美清新的校园环境。请大家谈谈自己的看法吧。（自由发言）

（四）践行生态文明行动（全班共诵快板歌）

经过同学们的共同努力，我们身边发生了许多变化。请看小品下课时分。（学生表演小品）接着请同学用快板来表达他们的心声。（快板词）全班同学有节奏地敲击着快板，琅琅上口的快板语言不仅给人美的享受，而且体现了同学们对生态文明的赞颂。相信在不久的将来，“天更蓝、水更清、大地更绿”将不再是一句空话。

（五）班主任总结评价

班主任为本次活动做总结评价，强调生态文明应当从点滴小事做起，从自身做起，树立正确的环保价值观。要养成低碳、节俭、健康的生活方式，共同呵护赖以生存的环境。同时也要向家长宣传环保知识，改变家长的传统观念，让家长支持并积极参与到环保行动中来。相信在我们所有人的共同努力下，“美丽中国”将会变成现实。

（六）结束班会

全班齐唱歌曲低碳贝贝，在轻松快乐的歌声中结束本次班会。

生态文明教育主题班会教案

一、活动目标

1.提高学生生态文明观念，让学生认识到保护生态环境的重要性。

2.培养学生自觉保护生态环境的意识，养成爱护环境、珍惜资源的良好习惯。

3.通过活动，增强学生的团队协作精神和环保主人翁意识。

二、活动对象

本次活动对象为某中学初二年级的全体学生。

三、活动准备

1.提前通知学生，做好活动准备。

2.准备相关PPT课件、视频资料等。

3.准备垃圾分类回收的道具和工具。

四、活动过程

1.开场致辞（5分钟）

主持人简要介绍本次班会主题和目的，引导学生进入主题。

2.生态文明知识讲解（15分钟）

通过PPT课件展示生态文明相关知识，让学生了解生态环境的重要性、如何保护生态环境以及垃圾分类回收的意义等。

3.小组讨论（20分钟）

将学生分成若干小组，围绕“如何保护生态环境”这一主题进行讨论。小组内成员应积极发言，表达自己的观点和看法，同时倾听他人的意见和建议。讨论结束后，每组选派一名代表汇报小组讨论成果。

4.垃圾分类回收演示（10分钟）

请专业人士演示垃圾分类回收的过程，让学生了解正确的分类方法和注意事