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《家庭教育促进法》的立法背景与主要内容

一、立法背景

近年来，我国家庭教育面临着一系列的问题，如家长忽视孩子的健康成长、

教育方式陈旧落后等问题，其中一部分问题甚至严重影响到孩子的成长发展。为

了加强对家庭教育的管理、规范家庭教育行为、保障孩子健康成长，中国政府于

2021年3月15日颁布了《家庭教育促进法》。这是一部以家庭教育为主题的全

国性法律，旨在加强对家庭教育的规范和管理，遏制不良家庭教育现象的蔓延。

二、主要内容

《家庭教育促进法》共33条，其中包括家庭教育的主体、内容、方式、管

理等方面的内容。

1.家庭教育的主体

《家庭教育促进法》明确规定：“家庭教育的主体是父母或者其他法定监护

人。”这一规定保证了监护人对孩子的教育权益，同时也对监护人行使权力的限

制做了详尽的规定。

2.家庭教育的内容

《家庭教育促进法》指出：“家庭教育应当遵循社会主义核心价值观和德育、

智育、体育、美育相统一的教育方针，培养孩子的爱祖国、遵纪守法、诚信友善、

勤奋努力等良好品德，传授知识和技能，培养广泛的兴趣爱好，促进孩子健康成

长。”

3.家庭教育的方式

《家庭教育促进法》规定，家庭教育应当根据孩子的身心发展特点和个人差

异，灵活运用多种方式，如自然教育、游戏教育、经验教育、社会实践、读书观

影、旅游等方式开展家庭教育。

4.家庭教育的监管和补偿

《家庭教育促进法》还规定了家庭教育的监管和补偿，任何人都有权举报违

反法律法规和规章制度的家庭教育行为。此外，如果孩子因受到错误的家庭教育

导致身心受到损害，他们可以向监护人或者人民法院提起诉讼，并要求获得赔偿。

三、具体事例

一枚家长开车送儿子上学的视频在网络上引起了强烈的讨论。在视频中，这

位家长不仅高速驾驶，还随意超车穿插在其他车辆之间。幸运的是，没有发生事

故。

这种不合理的家庭教育行为在我们的生活中并不少见。很多家长认为只要能

够让孩子上学、吃饭，孩子的教育就完成了。这样的想法是错误的，因为家庭教

育不仅是一种责任和义务，同时也是家长传承和培养下一代的重要方式。

《家庭教育促进法》的颁布，将更加规范家长的教育行为，加强对教育的监

督能力，保证孩子们的健康成长。同时，对违反法律法规的家庭教育行为进行制

止和纠正，给孩子营造良好的成长环境。

总之，家庭教育作为一个很重要的教育方式，在具体实践中需要注重方法和

方式，合理规划教育内容，在法律和道德的约束下，为孩子健康成长打下坚实基

础。

家庭中幼儿挫折教育培养的实践探索

一、

挫折是我们生命中不可避免的一部分，无论是成年人还是孩子，每个人都会

遭受到挫折的打击。在家庭中，幼儿的挫折教育是十分重要的，它能帮助孩子们

克服挫折，增强他们的抗挫能力。本文将从家庭中幼儿挫折教育的实践探索角度

进行讨论，旨在为家长提供一些有益的参考。

二、挫折教育的重要性

1.对幼儿的成长发育具有积极影响。挫折是不可避免的，所以通过教育幼

儿面对挫折，可以提高幼儿的生活适应能力、自我调节能力，同时也能培养幼儿

的自信心和独立性。

2.对幼儿的心理健康具有积极的作用。挫折教育能协助幼儿克服心理障碍，

有助于巩固幼儿的内在积极情绪，从而增强幼儿的抗挫能力。

3.对幼儿的社交交往起到积极的作用。挫折是人生最好的老师，通过教育，

幼儿可以学会在面对挫折时如何与人沟通、如何妥善处理同伴关系，从而培养他

们与人交往的能力。

三、挫折教育的方法

1、给孩子提供积极的环境。

要给孩子创造一个积极的成长氛围，这就要求家长在日常生活中尽量以鼓

励、认可、宽容等方式与孩子沟通，切不可以惩罚、批评、否定孩子，这会让孩

子感到挫折更大，产生自卑和焦虑等负面情绪。

2、培养孩子的独立性和自信心。

家长应该适当地给孩子适当的独立空间，让他们有更多的机会动手实践，体

验到自己能行的成就感，从而提高孩子的自信心和独立性，让孩子有勇气面对挫

折。

3、模拟挫折情境，进行角色扮演。

家长可以在生活中模拟一些挫折情境，让孩子尝试着去解决方案，让孩子在

一系列的角色扮演中认识到挫折的本质，学会稳定情绪、正面面对挫折。

4、耐心地进行教育引导。

家长在教育引导孩子时，要