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2024-2025学年人教生物七年级上册知识点总结(8页)
第一单元生物和细胞
1.生物学(定义):研究生命现象和生命活动规律的科学。
2.观察是科学探究的一种基本方法。观察的一般过程:确定观察目的—明确观察对象—做好观
察记录—交流观察结果。①可以直接用肉眼,也可以借助工具;②有明确目的,有顺序的观察
并记录;③要有计划和耐心;④积极思考,多问几个为什么=5\*GB3⑤学会与同学合作,并交流讨论。
3.生物的分类:按照形态结构分:动物、植物、其他生物;按照生活环境分:陆生生物、水生生物;按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物。
4.生物的特征(1)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。(病毒是生物,因为能繁殖后代,没有细胞结构)(2)生物的生活需要营养:(3)生物能进行呼吸。绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳。(4)生物能对外界的刺激作出反应。如:①朵朵葵花向太阳;②人在寒冷时打寒颤。(5)生物能生长?、发育和繁殖。(6)生物都有遗传和变异的特性。“种瓜得瓜”是遗传,“一母生九子,连母十个样”是变异。(7)生物能排出体内产生的废物。①植物落叶;②动物排汗、排尿。注意:生石花、珊瑚虫、病毒、是生物,电脑病毒、钟乳石、珊瑚不是生物。生物与非生物的根本区别在于是否有生命现象。
5.实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜,都以可见光为光源,属于光学显微镜。显微镜的各部分结构:
6.单目显微镜的操作步骤:(1)对光调光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②调节遮光器,用较大的光圈对准通光孔。③一只眼向目镜内看,转动反光镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。(2)调焦观察:④把玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。移动玻片标本,将标本移至通光孔中心。⑤转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时,眼睛一定要从侧面看着物镜,防止物镜镜头与玻片接触。
⑥一只眼向目镜内看(另一只眼要睁开,便于画图),同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。(注意:先粗后细,镜筒先降后升)⑦如果需要用更高倍数的物镜观察,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察。
7.双目显微镜的操作步骤(1)对光调光:①打开显微镜电源开关,确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。②调节两个目镜间距离以适应瞳距,用光源调节旋钮调节视野亮度。
(2)调焦观察:③把玻片标本放载物台上,用压片夹固定,通过调整移动手轮来移动玻片,将标本移至通光孔中心。④转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。
⑤转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降,直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。
8.目镜没有螺纹,物镜有螺纹。目镜的放大倍数越大,镜头越短;物镜的放大倍数越大,镜头越长。9.显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数乘积。。
10.显微镜成像特点:倒像(上下颠倒,左右都相反),即物像与玻片标本上的物像相比,相当于旋转180,玻片上的“p”,看到的物像是“d”.
11.视野中的污点判断位置:移动目镜,如果污点随之移动,则污点在目镜上;移动玻片,如
果污点随之移动,则污点在玻片上;如果移动目镜、玻片,污点不移动,则其在物镜上。
调节光线强弱的是反光镜和遮光器。反光镜有平面镜和凹面镜;遮光器有大小光圈。光线
强时使用平面镜,小光圈;光线弱时使用凹面镜,大光圈。
13.显微镜的放大倍数越大,观察到细胞体积越大,观察到的细胞数目越少,视野越暗。显微
镜的放大倍数越小,观察到的细胞体积越小,观察到的细胞数目越多,视野越亮。
14物像移到视野正中央:若视野中的物象偏哪个方向就将玻片标本向哪个方向移动(原理:物像移动的方向与移动玻片标本的方向相反)。若物象偏左上方就将玻片标本向左上方移动。(同向移动)
15.在显微镜下观察的材料一定是薄而透明的。玻片标本分类:按照材料分:(1)切片:从生物体上切取的薄片制成。(2)涂片:用液体的生物材料涂抹制成。(如人血的永久涂片)(3)装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。按保存时间分:①临时玻片②永久玻片
16.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤:(擦,滴,撕,展,盖,染,吸)(1)用洁净
的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。(保持细胞的正
常形态)(3)用镊子从洋葱鳞片叶内撕取内表皮。将内表皮放在载玻片的清水中用镊子展
平。(4)用镊子夹起盖玻片,使它一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免
出现气泡。(5)把一滴碘液滴在盖玻片一侧。(滴加碘液的目的是给细胞染色便于观察)(6)
用吸水纸从盖玻片的另
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