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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》练习题

巩固练习

基础知识识记

1．选出下列红色字字音有误的一项（）

A．袭击（xí）溃败（kuì）恶劣（lüè）规矩（jù）

B．坚韧（rèn）妥协（tuǒ）憎恨（zēng）窘迫（jiǒng）

C．阖眼（hé）搭讪（shàn）筵会（yán）校样（jiào）

D．倾向（qngī）呼啸（xiào）泼辣（pō）抽屉（tì）

2．下列词语解释有误的一项是（）

A．我们现在需要造就一大批为民族解放而斗争到底的先锋队。

造就：培养使其有成就。

B．鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一圣人。

圣人：最能体现时代的思想、道德和学识的最高典范的人物。

C．鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去

了，仿佛不顾一切的走去。

轻捷：轻快敏捷。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

D．这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光的人就会感到

一个旷代的全智者的催逼。

旷代：比他人迟到一个时代。

3．下列运用了拟人修辞手法的一项是()

A．鬼也是怕踢的，踢他一脚就立刻变成人了。

B．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

C．一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

D．鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

4．本文作者________，萧红创作的主要成就在________方面。主要作品有__________，__________，

___________，____________。

运用能力提升

5．下列各句中没有语病句意明确的一句是（）

A．贝多芬一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。

B．“团结？”他扬了扬手里的一沓“大团结”，“先讲这个‘团结’吧！”

C．部领导对他的批评是有充分准备的。

D．．和大熊猫和大熊猫一一样享样享有有国国宝宝之称的四川鹧鸪近年来成倍减少，目前仅存两千多只。

6．红色的关联词语使用有错误的是（）

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

A．中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去，而且还将活得比帝国主义国家要好些。

B．无论纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。

C．蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

D．无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，但是也是有背于节约精神的。

窗体底端

7．下列句子中，话说得比较得体的是()

A．请您来做报告，想必你会感到荣幸！

B．我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了。

C．宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。

D．老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？

8．中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后，许多报纸杂志都进行了报道。以下是一些专栏标题，请

选择其中一个加以赏析。

甲：《大河报》标题：莫言空前莫言绝后

乙：《重庆晚报》标题：世界的莫言莫言的世界

丙：《齐鲁晚报》标题：高粱红了

我选：_________________________________________________