小学科学热起来了 小汲小学 李振峰.pptxVIP

教科版五下二单元

1、热起来了

冬

天

的

雪

景

议一议

当我们手很冷时，怎样用简

单的方法使我们的手变暖？

搓

手

搓手为什么能使我们的

手热起来？

两只手相互摩擦就产生

了热，所以就热起来了。

讨论：

1.怎样让自己的身

体也热起来呢？

2.那么他们是怎么

使我们的身体热起

来的？

运动

烤

火

晒太阳

电暖气

吃食物

盖棉被、穿衣服

这些方法是怎么让我们的身体热起来的？

跑步，跳绳等运动——加快

“脂肪转化热量”。

晒太阳，烤火，电暖气——外

界物质热量传给身体。

吃食物——食物能量转化成

热量。

加穿衣服、盖被子————？

猜一猜，议一议

衣服能给身体增加热量吗？

衣柜里挂满了衣服，如果衣服能增加热

量，那么衣柜的温度可能会不断升高，衣服就会

燃烧起来……

晚上钻入被窝时，你的被子是凉的还是

热的？这说明什么？

说明：被子或衣服只能保温，阻止热量

散发，阻挡冷空气进入。

我们能设计一个实验来

进行验证吗？

衣服，被子能否给我

们身体增加热量吗？

实验步骤

1.把一支温度计在空气中测量温度，示数

稳定后读出在空气中的温度，并记录。

2.将温度计夹于书中2分钟，记录其温度。

3.将温度计置于衣服中2分钟，记录温度。

4.将衣服包裹住书，并将温度计夹于书中2

分钟，记录数据。注意：

待温度计示数稳定后再读数不

能将手盖于衣物上。

研究的问题：

衣服能给我们增加热量吗？

空气其他位置的温度

中的温度

书中温度衣服内温度衣服裹书的

温度

我的发现

衣服会产生热量吗？

讨论：

那既然衣服不能给身体增

加热量，为什么我们穿上衣服

后会感觉热呢？

其实，衣服的作用是保温和阻止

热量散发，同时阻挡冷空气进入。

实践应用：

一、炎热的夏天，停电了，商店的

冰柜为什么要铺上棉被？

停电时，冰柜内还有一些残

余的冷气，棉被是热的不良导体，

有保温作用，能阻止冷气散发，

阻挡热空气进入，防止冰柜内温

度升高。

实践应用：

二、沙漠白天温度很高，但人们经

过沙漠时，为什么要穿厚衣服？

厚衣服保温效果好，能有效

阻止热空气进入，防止身体温度

升高，造成脱水。

冬天，我们经常用

思考：

保温杯装热水，可以在寒

你能冷的冬天也能喝到热水。

推测

保温

杯的

设计

原理

吗？

如果在炎热的夏天用保温杯装冰

块，你觉得冰块会发生怎样地变化呢？

猜想：

小调查：

调查保温知识在生活

中的应用实例，解释人们

是如何应用这一知识的。

科学无处不在，让我们做个有心人！

小结：

通过今天的探究

学习，你有什么收获？