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课标版2024_2025学年高中地理第4章人类与地理环境的协调发展第三节通向可持续发展的道路导学案中.docxVIP

课标版2024_2025学年高中地理第4章人类与地理环境的协调发展第三节通向可持续发展的道路导学案中.docx

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第三节通向可持续发展的道路

[学习目标]1.通过对比的方法,理解可持续发展观在发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等方面与传统发展观的不同。2.结合我国国情,分析我国实现可持续发展目标所实行的措施。3.相识在可持续发展过程中,个人应具备的看法和责任,自觉贯彻可持续发展的要求。

一、转变观念

传统观念

可持续发展的观念

发展观

发展就是经济增长

经济增长只是发展的一部分,还包括环境质量的改善、人与人之间关系的和谐等

资源观

资源是无限的,而且没有价值

人类重新相识和评价自然界对人类的价值,并在经济核算系统中加以考虑

环境观

自然环境的价值被忽视

重视能源和原料的运用方式,以求削减损失、杜绝奢侈,并削减废物的排放,以减轻对环境造成的压力

伦理

道德观

只是人与人之间关系的规范和约束

是地球上全部生物间的规范和约束;人类必需与其他生物保持和谐与平衡的关系

消费观

激励消费,以刺激生产

生产时少投入、多产出,消费时多利用、少排放

二、调整行为

1.政府行为

(1)概念:政府行为是国家的管理行为,诸如制定政策、法律、法规和发展安排并组织实施等。

(2)对环境的影响:政府的政策和规划行为,尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为,往往会对环境产生长远而深刻的影响。

2.市场行为

(1)概念:指各种市场主体包括企业和个人在市场规律的支配下,进行商品生产和交换的行为。

(2)全面推动清洁生产,是实施可持续发展战略的重要途径。

3.公众行为

(1)概念:指公众在日常生活中诸如消费、居家休闲、旅游等方面的行为。

(2)对环境的影响:随着人口的增长,特殊是人们消费水平的提高,公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大。

(3)倡议

思索清洁生产是否有废弃物的产生?

答案清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物排出,其基本思想是将工业生产中产生的废弃物进行限制和治

理,由终端处理转变为对生产过程的每个环节的处理,从而尽可能少地产生环境污染。

三、加强国际合作

1.目的:建立真正的全球伙伴关系。

2.原则:爱护地球遵循“共同的但有区分的”责任原则。

思索加强国际合作,符合可持续发展的哪一个原则?

答案共同性原则。

探究点转变观念与调整行为

材料一实现可持续发展的目标,意味着一场深刻的变革,是世界观、价值观、道德观的变革,是人类行为方式的变革。公众既是消费者,又是生产者,也是环境的管理者。因此,公众是否相识、情愿接受并主动参与,是实施这些变革的必要条件。

材料二工厂实行清洁生产,社会公众主动参与,选购带环境标记的产品。下面两幅图表示清洁生产产品生命周期和部分“环境标记”。

材料三可持续发展公众行为调整。

1.日常生活中,我们应如何转变观念,养成利于可持续发展的生活方式和行为习惯?

答案日常生活中,我们要变更自己的看法和习惯,树立可持续发展的观念,并规范自己的行为,养成有利于可持续发展的生活方式和行为习惯。

2.清洁生产属于哪种社会行为的调整?其主体是什么?清洁生产和传统生产的末端治理有何不同?

答案市场行为。主体一般是企业。清洁生产从原料开采—生产制造—消费运用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。而末端治理则是把留意力集中在对生产过程中已经产生的污染物治理上。

3.为什么要选购带环境标记的产品?

答案带环境标记表明该产品在生产、运用和处理处置过程中符合特定的环境爱护要求。与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等优点。

4.公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大,为什么?

答案随着人口增长,人们的消费水平提高,公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大。从全球看,生活垃圾的数量占整个固体废弃物数量的70%,大大超过了工业废物的数量。

5.为了环保,你觉得应当怎样调整自己的行为?

答案调整生活价值观念和生活习惯,变更生活方式和消费行为。例如:不运用不行分解的饭盒和一次性木筷,削减运用或不运用塑料袋,运用清洁能源,少运用或不运用对人体有害又污染环境的物品,分类回收生活垃圾,拒食野生动物等。

1.实践可持续发展的途径:循环经济

(1)循环经济的概念

循环经济是指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。以环境无害化技术为手段,以提高生态效益为核心,以环境友好方式利用资源,遵循资源输入减量化、资源再利用和废弃物再生资源化三个原则,实现经济活动的生态化,是我国实施可持续发展战略的重要途径。

(2)循环经济与传统经济的比较

循环经济与传统经济发展模式的不同体现在各个方面:

比较项目

传统经济

循环经济

资源利用方式

粗放利用

资源输入减量化,集约利用

资源利用率

一次性利用,利用率低

资源再利用,利用率高

废弃物处理

污染物和废弃物的大量排放

废弃物再生资源化

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