湖南省2024_2025学年高中语文阅读提升3.1素材.docVIP

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阅读提升（3.1）

一、短文节选

三月有光，有一点点的暖意，有一场冷雨，有小脚丫摇摇摆晃。

一些心情被挂起，一些人被遇见。

星光昏暗，飘摇，握笔的那只手写一些灵巧的小句子……

夜的凉意，正沿着渭水东流去。

我端坐在低处看一些宁静、一些期盼

……

特别称谓：

1、百姓的称谓：布衣、黎民、庶民、苍生、氓。

2、伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

3、不同的挚友关系之间的称谓：

贫贱之交：贱而地位低下的时结交的挚友。

金兰之交：情意契合，亲如兄弟的挚友。

刎颈之交：同生死，共患难的挚友。

忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的挚友。

竹马之交：从小一块长大的异性挚友。

布衣之交：以平民身份的相交往的挚友。

患难之交：在遇到磨难时结成的挚友。

年龄的称谓：

垂髫：三四岁——八九岁。

总角：八九岁——十三四岁。

豆蔻：十三四岁——十五六岁（比方人还未成年，未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。）

弱冠：20岁。而立：30岁。不惑：40岁。知天命：50岁。花甲：60岁。

古稀：70岁。耄耋：80岁、90岁。期颐：100岁。

三、对联故事

从前，有个“孤寒鬼”准备开个酒店，于是出了三两银子，征求人为新店写一幅对联。

有个秀才去应征。“孤寒鬼”对他说：“对联要赞扬我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺，店里又没有老鼠。”

那秀才大笔一挥，很快就写成了──

上联是：养猪大如山老鼠只只死下联是：酿酒缸缸好造醋坛坛酸横披是：人多病少财宝

秀才摇头晃脑地念了一遍，“孤寒鬼”听了特别兴奋，但脸上却不露声色，还耍赖地说：“对联好坏，还需听众人看法。”就这样把三两银子也赖掉，不给秀才了。

到了新店开张的那天，当着很多前来看喧闹的人，秀才大声地把对联念成：

“人多病，少财宝。”“养猪大如山老鼠，只只死。”“酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。”

“孤寒鬼”一听，大骂秀才，看喧闹的人却哄堂大笑。

请你猜猜看，原先“孤寒鬼”听了为甚么特别兴奋呢?

答案：因为秀才念成：“人多，病少，财宝”

四、美文观赏

勿以点点沉浮论英雄

“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注意孩子的教化。然而，不少父母把重视化为对于点点成果的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，始终的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的看法因一点点分数变更而“一百八十度”大转弯，这是对待成果过于主观、生硬的行为。

分数的沉浮本就有多重缘由，孩子的驾驭、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可变更成果的凹凸。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否仔细学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子始终以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能相识到孩子的实力与水平。单次成果的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以相识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不醒悟且不理智。

《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可变更父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习犹如苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战棘棘，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成果背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”

成果那点点浮沉并不能干脆界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，赐予刚好支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。