新部编版初中八年级语文下册《任务三 举办演讲比赛》教学课件.pptx

;此单元是围绕“演讲”这一主题的“活动·探究”单元，在任务一和任务二中，同学们学习了不同风格的演讲词，在此基础上总结归纳了演讲词的一般特点和写作技巧，并尝试进行了演讲稿的撰写。一篇演讲稿，只有直面听众，才能产生最佳效果。因此，在完成学习演讲词、撰写演讲稿两个任务后，应设计“举办讲演比赛”的教学活动，促进学生学以致用。;1.学习演讲的基本技巧，具备进行演讲实践的能力。

2.举办演讲比赛，在“演讲-聆听-评议”的活动中提高语言表达能力。

3.学会欣赏和评价演讲。;1.指导学生学习演讲的基本技巧，能独立进行演讲实践。

2.引导学生在“演讲-聆听-评议”的活动中提高语言表达能力。;回顾复习;学习任务一;【演讲技巧点拨】;【演讲技巧点拨】;一场演讲比赛，要决出胜负，必定少不了规范的评分细则，请大家以小组为单位想一想，应从哪些方面衡量一次演讲的是否精彩、优秀呢？;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;下面，就让我们正式开启一场精彩纷呈的演讲比赛！;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;在今天的活动中,同学们参与了一场演讲比赛,倾听了众多选手的精彩演讲,希望同学们在课下继续勤加练习,为今后走上舞台、展示自我做准备!;板书设计;;课后总结;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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