新部编版初中八年级语文下册《小石潭记》教学课件.pptx

;本文是柳宗元山水游记中的名篇，历来脍炙人口。那么，作者在文中是怎样写景抒情呢？让我们一起探讨。;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务二;学习任务二;2.如何理解作者寄托于永州山水中的情感？;学习任务三：资料补充;学习任务三：资料补充;这是一篇充满诗情画意的山水游记。作者用笔简约，意蕴深厚；写景生动传神，特点鲜明；且寓情于景，含蓄复杂。文中调动各种技法营造小石潭幽清秀美的景致：有移步换景，有定点特写；有简笔勾勒，有浓墨重彩；有动静相生，有化静为动；有正面烘托，有侧面映衬……这些手法都值得我们借鉴。柳宗元的个人遭际，带有鲜明的时代特征，我们可以借此了解一千多年前知识分子的立身处世，间接接触社会，丰富人生阅历。;小石潭记;;课后总结;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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