2024年苏人新版选择性必修3语文上册月考试卷292.docVIP

2024年苏人新版选择性必修3语文上册月考试卷292

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、下列词有一词多义现象，解释有误的一项是（）

A.亡：①追亡逐北，伏尸百万（名词，逃亡的军队）②吞二周而亡诸侯（动词，使灭亡）③秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（动词，损失，丢掉）

B.兵：①吴起、孙膑赵奢之伦制其兵（名词，军队）②收天下之兵，聚之咸阳（名词，兵器）③行军用兵之道，非及乡时之士也（名词，军队）

C.弱：①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦（形容词，弱小）②强国请服，弱国入朝（形容词，弱小）③且夫天下非小弱也（动词，变弱）

D.制：①赵奢之伦制其兵（动词，统领、统率）②秦有余力而制其弊（动词，制裁，制服）③履至尊而制六合（动词，控制）

2、下列加点词语的解释完全正确的一项是（）自以为关中之固，金城千里（坚固的城池）

A.亡矢遗镞（失去）

履至尊而制六合（实行）

B.追亡逐北（溃败的军队）

奋六世之余烈（威势）

C.瓮牖绳枢之子（窗户）

斩木为兵，揭竿为旗（揭开）

D.将数百之众（率领）

3、下列各句中，加点词的活用与其他三项不同的一项是（）

A.外连衡而斗诸侯

B.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

C.天下云集响应，赢粮而景从

D.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首

4、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.王怒而疏屈平楚怀王贪而信张仪

B.秦，虎狼之国其存君兴国而欲反覆之

C.故内惑于郑袖明于治乱

D.以其弟子兰为令尹楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也

5、阅读下面的文字，完成下面小题。

夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、报道、速写单纯的结构方式，多做线性叙述，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地勾连横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透.严谨精美。在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，做特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨喝粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。那对粥的描写，使你仿佛立即看到了猪食；女工们用舌头舔着淋漓在碗边外面的粥汁，蹲在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘用锅焦、残粥搅拌清水来给女工充饥的镜头，把包身工猪狗不如的生活揭示得入木三分，不能不引起人们的满腔悲愤!报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情诉诸笔端，用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体，交错运用，并且天衣无缝，恰到好处。《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇；《包身工》是抒情的，在关键处常常直抒胸臆，将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时，夏衍又以精确的数据和事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。

下列句子中，与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是（）

A.芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！

B.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。

C.像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。

D.工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般地瘦，身体像弓一样地弯。

评卷人

得分

二、其他(共8题，共16分)

6、“而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量”一句有什么深刻含义？

7、解释下列加点的词语。

⑨因留怀王，以求割地连词，__________

⑩然皆祖屈原之从容辞令动词，__________

⑪兵挫地削，亡其六郡动词，__________

⑫复之秦，竟死于秦而归葬动词，__________

8、疾。

屈平疾王听之不聪也动词，___________

必为有窃疾名词，___________

顺风而呼，声非加疾也形容词，__________

膑至，庞涓恐其贤于己，疾之动词，___________

9、解释下列加点的词语。

①阴相