八年级英语Adayout课件.pptVIP

1.2.2对话模型：介绍家庭成员1问候您好，很高兴认识你。2介绍这是我的家人。3描述这是我的父亲，他是一个工程师。4扩展我有一个姐姐，她正在读大学。介绍家庭成员时，应先进行简单的问候，然后介绍自己的家人。介绍时，应说明每个人的身份和职业或爱好。可以扩展介绍，例如，描述家人之间的关系或他们的性格特点。1.2.3实践练习：家庭介绍1场景设置学生两人一组，扮演家庭成员。2角色分配一方介绍家庭成员，另一方询问。3练习内容使用本单元所学词汇和句型。通过角色扮演，学生可以将所学知识应用到实际情境中，提高口语表达能力。1.3DescribingHobbies本节课我们将学习如何用英语描述个人爱好。通过学习，你将能够用英语表达自己喜欢做的事情，并与他人分享你的兴趣爱好。1.3.1词汇：常见兴趣爱好运动类跑步、游泳、打篮球、踢足球、打乒乓球、骑自行车、登山、打羽毛球等。艺术类绘画、唱歌、跳舞、弹奏乐器、写作、摄影、手工制作等。科技类编程、游戏开发、机器人制作、电子设计等。其他阅读、旅行、烹饪、观影、游戏、集邮、收藏等。1.3.2对话模型：表达个人兴趣爱好1问候语你好，你叫什么名字？2介绍兴趣爱好我的爱好是...3进一步交流你呢？你喜欢什么？4结束语很高兴认识你！通过问候语，你可以轻松地开始一段对话。然后，你可以介绍你的兴趣爱好，并询问对方喜欢什么。最后，可以用一句简单的结束语结束对话。1.3.3实践练习：兴趣爱好分享1小组讨论学生分组，互相分享自己的兴趣爱好，并用英语描述。例如，喜欢运动的同学可以描述他们喜欢的运动项目，喜欢音乐的同学可以分享他们喜欢的音乐类型。2角色扮演学生可以根据自己的兴趣爱好，扮演不同的角色进行对话，例如，喜欢阅读的同学可以扮演书店老板，喜欢绘画的同学可以扮演艺术家。3课堂展示学生可以将自己的兴趣爱好制作成简短的PPT或者视频，在课堂上进行展示，与其他同学分享。1.4TalkingAboutDailyRoutines学习描述日常生活，掌握常用的时间表达和动词。1.4.1词汇：日常生活常用动词动词起床洗漱吃饭上学做作业玩耍睡觉例句我每天早上七点起床，然后洗漱并吃早餐。放学后，我喜欢和朋友玩耍，并完成我的作业。我每天晚上十点睡觉。1.4.2对话模型：描述个人日常生活1问候早上好，下午好，晚上好。2问候你怎么样？3介绍我每天早上7点起床。4介绍我通常在学校学习到下午4点。5结束再见，明天见。在这一部分，我们学习如何用英语描述个人日常生活。通过问候，询问对方状况，并介绍自己的日常活动，完成简单的英文对话。1.4.3实践练习：日程安排介绍学生分组学生分成小组，每组3-4人。角色分配组内成员分别扮演不同角色，例如：学生、老师、家长等。模拟对话学生根据角色，编排对话，介绍各自的日程安排。小组展示小组成员轮流展示对话，并进行互动交流。单元总结与拓展本单元主要学习英语日常交际用语，包括问候、自我介绍、介绍家人、描述兴趣爱好以及谈论日常生活。通过学习，学生能够掌握基本的英语口语表达能力，并能运用所学知识进行简单的英语交流。1.5.1单元知识点回顾11.问候语学习了常见的英语问候语，例如“Hello”,“Goodmorning”,“Howareyou?”等。22.自我介绍学会用英语介绍自己，包括姓名、年龄、爱好等个人信息。33.家庭介绍学习了用英语介绍家庭成员，包括父母、兄弟姐妹等。44.兴趣爱好掌握了用英语表达个人兴趣爱好的词汇和句型。1.5.2单元综合练习1听力理解测试学生对英语对话和短文的理解能力2词汇运用考察学生对本单元词汇的掌握情况3语法练习巩固学生对本单元语法知识的理解4情景对话运用所学词汇和语法进行口语表达练习5书面表达根据所学内容完成写作练习综合练习旨在全面评估学生对本单元知识的掌握程度，并检验其运用英语进行听、说、读、写的能力。1.5.3拓展阅读与思考本单元学习了如何用英语进行自我介绍、介绍家庭成员、谈论兴趣爱好以及描述日常生活。鼓励学生通过阅读英文书籍、观看英文电影、与英语母语人士交流等方式来拓展学习内容，加深对英语的理解和运用。学生可以思考一些问题，比如：如何用英语介绍自己的家乡？如何用英语描述自己的梦想？如何用英语表达对朋友的感谢？通过思考这些问题，可以激发学生的学习兴趣，并提升他们用英语进行表达的能力。****************八年级英语A单元课件本课